在罗遥的亲自指挥下，学校内外立即开始布置，横幅标语挂于操场旁的检阅台上，不知从哪里搞来的大盆小盆的花草点缀在检阅台四周，校内唯一的柏油马路已被学员们打扫干净，连墙角的杂草都被拔光，在学员中间，罗波和何示求干得最卖劲，平时话就多的他俩此刻更是活跃，他俩的所作所为好像他俩就是学员中的头，桂云标最见不得他俩这种爱出风头的毛病，他俩愈是想找他谈话，他愈是不答理他俩，甚至有意回避他俩，让他俩感到好没趣。
第二天，郎玉昆陪同军统局副局长阎奔坐着小车来到了学校，看到校舍干净，学员列队整齐且精神，两个人心里满是欢喜，当罗遥恭敬地请阎副局训示时，他把手朝郎玉昆一摆：
“我岂敢喧宾夺主，还是请郎校长先讲话吧。”
罗遥脸上的笑容收起了许多，他面对学员说：“现在请郎校长讲话。”话中似乎没什么热情。
学员的掌声还算热烈，在桂云标眼里，这个初次见面的郎校长大约40岁出头，秃顶圆脸、双颊肌肉有些过剩，使他的脸看上去有点肿。一套剪裁得体的西服穿在身上，从头到脚都是文人派头，仅凭这第一印象，桂云标谈不上对郎玉昆的看法是好还是坏，但有一点他却十分肯定，能在军统办的学校里当校长，此人必是蒋家心腹，和军统高层关系亲密必定无疑。
“同学们，我来晚了，今天才和大家见面，实在不恭呀，在这里先向诸位道歉。”郎玉昆油光闪闪的脸上表情丰富，对人很有感染力。
校长向学生道歉，还真是个新鲜事，他的话一下拉近了和学员们的距离，激起了大家听他讲话的兴趣。
“道过歉，我再向大家做一个解释，我们这个学校名曰警官学校，但实际授课内容却是无线电基础课为重，和培训警官好像关系不大，各位都可能在猜疑，学校里到底在搞什么名堂，我现在要郑重宣布，为了对社会保密，我们对外称警官学校，但我们实则是特种技术训练学校，是为党国培养特工的学校，大家都是百里挑一、千里挑一的人才，能参加这个学校是不是很幸运呀！很光荣呀！”郎玉昆言语亲和，态度诚恳，实话实说，反而赢得了学员们普遍的好感。
何示求首先高叫：“校长说得对，我们既幸运又光荣！”
罗波立即随声附和：“校长的话说到了我们心里，我们真的感到光荣！”
他俩带了个头，学员中不少人都开了腔，应该承认，在抗日战争那种特定环境下，能够做一个特工，对广大的青年学生绝对是有吸引力的。这也是为什么郎玉昆敢于在大庭广众之中坦然地宣布了学校的性质，也是他掌握了年轻人的心理。
“当特工，就要学习特殊的技术，可能很苦很累，但为了抗日的大业，扫除异党干扰，那都是值得的！你们是党国未来的精英，是领袖寄于厚望的将才，你们应该忠于领袖，忠于党国，向日寇宣战，向异党邪说宣战，我们只有一个主义，那就是孙中山先生倡导的三民主义，我们只有一个领袖，那就是蒋委员长！”郎玉昆讲得汗流浃背，他为自己今天讲话少有的流利而鼓舞，又口惹悬河地讲了下去：“现在，日寇凶残，异党也在捣乱，为了打败日寇，为了制止异党分庭抗礼，我希望同学们要立足现在，刻苦学习，学成之后，个个成为党国特殊之才，栋梁之才！”
第三章 向北！向北！！（5）
罗遥突然振臂高呼：“为党国效劳！为领袖效劳！”
一直静听郎玉昆讲话的阎奔副局长这时也抑制不住地高呼口号：
“打倒日本帝国主义！打倒异党分裂分子！”
只有热情没有经验的学员大都也跟着呼喊，桂云标的手虽然高举过头顶，但却是不出声。他对这所学校的性质现在是更有了底，为了获得更多的信息，他强迫自己耐心地听下去。
见学员们的反应热烈，郎玉昆见好就收，他请阎奔副局长出面讲话，并带头鼓掌。
桂云标这才把目光投向这个挂着少将军衔的将军，看上去，他不比郎玉昆年轻。两人明显的区别是他偏瘦，五官只见皮而少见肉，满脸阴沉，他的这副长相和不高的身材颇符合他特工的身份，让人一看他这个脸上无肉的人，就知他做事必定歹毒！
阎奔在内心里承认，平时还不善言词的郎玉昆今天的开场白还算精彩，他这个校长的顶头上司，无论如何不能在下属面前逊色。在郎玉昆请他讲话的极短时间里，他在心里精心提炼了第一句话：
“同学们，我代表军统局的全体老同志向你们表示衷心的祝贺和亲切问候！”
台下一阵骚动、一片掌声。
“刚才郎校长的讲话精辟、精练、精彩。我这个人讲话爱直奔主题，直来直去！委员长早就说过：攘外必须安内！近来又针对共产党闹独立，搞分裂的各种非法活动，提出了‘溶共，防共，限共，###’的八字方针，我相信，不久学校就会组织大家学习。我希望大家以领袖的教导来规范自己的行动。不错，各位眼下的学习是为了抗日，但从长远看则是要协助领袖来治理国家。抗日前线，有几百万正规军去对付，而你们的最高任务是保卫好党国的内部安全，不允许任何人破坏领袖的战略方针！为此，你们要尽最大的努力，尽快掌握当今最先进的军事和特工技术，并尽快用于实战。校方已经给你们请来了最优秀的教官，特别是向美莹上尉，秦时伦上尉，韩信哲先生更是教官中的出类拔萃之辈，他们的今天就是各位的明天，这既是我对你们的要求，也是各位努力的方向，未来的特工将军正在等待各位去担任！”
学员中掌声骤响，桂云标发现情感一向不外露的刘彩珠今天是一反常态，喜形于色，掌声不断，还不时叫好，这让桂云标更生疑窦，看来此人并不木纳，可她平时为什么又要故意给人错觉呢？这个大龄女人果真是来求学的么？他的心里重重地划了一个问号。
待学员们的掌声平息后，阎奔瘦削的脸上不见了笑容，眉宇间阴云密布：“国有国法，家有家规，校有校纪，听罗副教务长汇报，自开学以来，全体学员均能勤奋学习，遵守校规校纪，自觉抵制校外的各种流言蜚语和小道消息，这很好！但是我必须严肃指出，还是有个别同学，被异党蛊惑，见异思迁，竟想开小差逃跑，造成了很坏的影响和后果，校方已关了他的禁闭，并进行了严厉地审讯，给了这样离心离德的人必要的教训和警示，我认为校方这样做，很及时，也很有必要。不这样，不足以给不良分子以惩戒！”
阎奔讲到此，向罗遥以目示意，他立即点头，向站在不远的警卫大叫：
“把徐飞跃押上来！”
在学员众目睽睽之下，徐飞跃被五花大绑地押进了会场，赵雪娟看着遍体是伤，浑身是血的徐飞跃，不禁惊讶地叫出声来。罗波望着仍然不屈的徐飞跃，狠狠地说了一句：“还没打够！”何示求忙帮腔：“这小子思想赤化，就该打！”桂云标狠狠地盯着他俩，把一口痰吐到了地上。
第三章 向北！向北！！（6）
见到伤痕遍体的徐飞跃，郎玉昆立即色变。他忙走下讲台，命令卫兵给他松绑，心疼地说：“一个刚受训的学生犯点错有什么奇怪，致于打得这样吗？”
罗遥做梦都没想到校长在学员面前这样做，还这样说，顿时觉得没有了面子，不禁把求援的目光投向阎奔，他却视而不见，反倒赞和郎玉昆：
“我现在的心情也和郎校长一样，学校是要严，不严就没有很好的学习秩序，学生违纪，也要严查，也可严办，甚至也可以用刑，但这些都必须适度，都是为了挽救迷途的学生。但惩罚不是目的，特别是经我们挑选而进校门的学生，更应该宽严有度，徐飞跃是有错，不该开小差逃跑，但年轻人一时想歪了心思可以教育嘛，可以批评，也可以惩戒，但有必要把人打成这样吗？对年轻人这样做就是过了嘛！”
罗遥没想到形势会这样逆转，心里虽有不服，但碍于阎奔是顶头上司，不敢泼他的面子，于是只得表态：
“阎局长批评得是，对于犯错的学生应该管教，也可以严格管教，但严管的方式方法应该讲究，我今后一定吸取教训，注意管教方法，决不重犯此类错误。”
郎玉昆并不理会罗遥，径自对徐飞跃说：“你是思想一时出了偏差才想开小差逃跑的吧？年轻人思想不稳定，行为偏激，我能理解！”
两位头面人物的所行所说，完全出乎徐飞跃的预料，他本来作好了校方更加严厉惩罚甚至杀头的准备，没想到，事情的发展竟是这般不可思议，望着态度真诚，没有做作的郎玉昆，又看看脸有慎色的阎奔，倔强的徐飞跃倒是没有了主意，面对郎玉昆和颜悦色的提问，他不好回答，只得低下了头。
郎玉昆知道自己的话在徐飞跃的心中起了作用，不然此人倔犟的头不会低下来，他朝教官中一瞟，命令道：
“向教管，立即把徐飞跃同学送回宿舍，请校医治伤，并请食堂为他增加营养，让他早日恢复健康！”
向美莹立正回答：“是！我一定按校长吩咐去办！”
阎奔亲切地拍拍徐飞跃的头，以长辈的口吻说：“你以后如果还是想开小差，那就对不住我们这些老家伙了！”
徐飞跃扬起头，看着局长殷切和善的双眸，下意识地点点头：“校长，局长，我……不跑了……”
阎奔率先鼓掌，接着会场上掌声如雷。
桂云标没有鼓掌，郎玉昆、阎奔、罗遥三人的表现让他感到既滑稽又可笑，他承认，他们三人的这段双簧表演达到了收买人心的效果，但要他改变对学校的印象却决无可能，相反，他从郎玉昆和阎奔的演讲中，更清楚了他们办校的目的，就是培养特工，以便以后全力对付共产党。他更加坚定了把这一重要情报向延安报告的决心，他�