呵呵哒！[穿书]- 第97部分

　　　　半个小时之后，教务处就挤满了年龄或大或小的男男女女。莫雨笙被这些老师的视线给弄得浑身不自在，虽然他们都很隐晦，但架不住二三十双眼睛一起“隐晦”啊！

　　　　陶天站前一步，正好将莫雨笙给挡在了身后。那些老师也都收敛起自己的视线，张静怀作为职务最大的那个人，站出来说道：“莫同学，接下来你们要去的地方是八音楼。因为你申请的科目较多，为了不影响你接下来的正常日常生活，我们打算现场给出评论，你接受吗？”

　　　　现场给出？这样一来，若是前面的发挥不好，不被通过的话，那后面的考核也会受到波及，心里压力也会大上不少。不过……

　　　　莫雨笙点头，这确实是最快的方法！莫雨笙相信自己的心理承受能力还是可以的，就算失败了……也没关系，最多就是莫爷爷失望了一点点。莫雨笙又想起叔公，那个光光是在文字中，就让他无限向往的莫昇睿，一生辉煌耀眼，如同闪耀的星子一般，在音乐史上留下浓墨重彩的一笔。

　　　　张静怀带着莫雨笙来到一间很大很大的琴房，说：“这里的乐器足够支撑你渡过这一次的考核的。”然后张静怀就站在角落中，任由莫雨笙面对一堆老师。陶天看着势单力薄的莫雨笙，想要前去帮忙，却被张静怀给拉住了。张静怀说：“陶同学，现在不是你该插手的时候。”

　　　　陶天顿了一下，也没有踏出步子。

　　　　莫雨笙和对面一群老师站了一会儿，然后莫雨笙说：“请问，应该先进行哪一门的考核？”

　　　　那一群老师看了半晌，最先站出来的是小提琴审核老师杨林文，杨林文说道：“莫同学是吧？我是你的小提琴跨专业申请审核老师，姓杨，你可以叫我杨老师。接下来我们来一段……嗯，你知道贝多芬的《春之奏鸣曲》吗？”

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第87章　呵呵哒087
　　　　这一首曲子的名字虽然是奏鸣曲，中文翻译过来以后也是《小提琴协奏曲》，但在古典主义的原文全名却通常是“钢琴与小提琴的奏鸣曲”。。しw0。法却是在莫扎特的时代逐渐普遍，而更早的写法往往是“有小提琴伴奏的钢琴（大键琴）奏鸣曲”。

　　　　可想而知，小提琴的地位在当时也就是个伴奏的份儿，就是主角都挨不到边。如今小提琴作为主奏、独奏乐器是有其崛起的条件和历史背景的。和键盘乐器相比，小提琴的发展较晚，因为小提琴的局限性极大。在小提琴得到改良之前，音域是十分狭窄的，不仅不像钢琴可以同时发出多声部与和弦的声音，而且小提琴的声音偏高偏尖，带有十分明显的神经质，完全没有如今的歌唱性和优美。

　　　　在羊肠弦被钢弦取代，小提琴的音量大幅度增加；弦的弹性、硬度随着材料的改变而增加，小提琴的高音变得浑厚圆润有厚度小提琴的演奏音域被放大，不在局限于巴赫时代的三个八度，小提琴的歌唱性逐步展现以后，小提琴的地位才慢慢上来了，慢慢从配角升级逆袭成为主奏、独奏乐器。

　　　　而小提琴崛起的历史背景就更加值得说道了，十九世纪欧洲经历了一场“情绪革命”。古典主义末期和浪漫主义早期最注重的便是情绪的表达和抒发。社会整体越来越激动，越来越重视强烈的感情。因此那个时代的音乐家都是将感情发挥到极致，虽然……整个人、整个时代显得有些神经质。这种潮流带来的影响便是愈来愈能接受高音。最明确的证据便是古典音乐乐器的高音在不断调高。

　　　　莫扎特写了三十六首小提琴奏鸣曲，但大部分都是“钢琴与小提琴的奏鸣曲”。甚至还有小提琴家不满地表示：莫扎特将最好听的旋律都留给了钢琴！

　　　　和莫扎特不同，在钢琴和小提琴的比例分配上，贝多芬要比莫扎特公平得多，小提琴真正做到了个钢琴平起平坐。小提琴重要性的上升，最为关键的便是贝多芬的第四号和第五号“小提琴奏鸣曲”。两首“小提琴奏鸣曲”中第五号的名气是远远超过第四号的，这第五号还极为牛气地压过了许多贝多芬的其他作品。而第五号小提琴奏鸣曲便是《春之奏鸣曲》！

　　　　第五号《春之奏鸣曲》和第六号《田园交响曲》都是用f大调写成，这两首曲子也奠定了f大调是与大自然最接近的调性且无可动摇的地位。

　　　　你可以没听过《春之奏鸣曲》，却绝对不会怀疑它为什么会用“春”来命名！

　　　　莫雨笙拿起挂在墙上的小提琴，摸索了一下擦拭过松香的琴弦和琴弓，问：“哪位老师能与我合奏？”要是少了钢琴，这首《春之奏鸣曲》也就失色不少。这是莫扎特贝多芬时代的“小提琴奏鸣曲”的共通点，无法避免！

　　　　冯慧敏站了出来，说道：“还是我来吧！”

　　　　莫雨笙吃了已经，他刚才还真的没看见冯慧敏。或许是因为这一堆老师的逼格都很高，让新生代的冯慧敏必须退避一射之地吧！单单只看冯慧敏，确实得承认冯慧敏气场和势不错，但和其他得审核老师相比，却逊色了一筹。

　　　　冯慧敏坐在钢琴凳上，温柔地问：“莫同学，你是否需要曲谱？”

　　　　莫雨笙说：“请便。”

　　　　冯慧敏翻了翻，从一旁的曲谱架子中抽出一本，是《春之奏鸣曲》的五线谱。莫雨笙笑了笑，莫雨笙可不相信冯慧敏会不记得《春之奏鸣曲》的曲谱，毕竟她可是连柴可夫斯基的《降b小调钢琴协奏曲》的曲谱给背下来的人。不过，莫雨笙还是领了这一份情。

　　　　《春之奏鸣曲》一共有四个乐章，第一乐章便是奏鸣曲式，快板。在分解和弦的钢琴伴奏之下，小提琴是那么的温顺柔和，却又生机勃勃。而小提琴拉奏出来的那段旋律却是第一时间奏出温暖明亮、甜美而充满活力的旋律。这一段旋律的主角就是小提琴，而这段旋律在小提琴音乐发展史上的历史意义，在于它完全表达了小提琴那独特的音色。

　　　　在钢琴和小提琴演奏这一段一模一样的旋律时，就算是没有经过训练的耳朵，也能准确分辨出演奏这段旋律的乐器是什么！当然，并不是说换成钢琴演奏就不好听了，而是感觉完全不同！钢琴的音域极广，然而却没有小提琴音色的温暖。这段旋律在小提琴的演奏下是完美地突出了温暖、明亮、甜美、活力，有着钢琴演奏所没有的春天的气息！

　　　　《春之奏鸣曲》中钢琴和小提琴的地位是等同的，因此两者是互为主客。当主奏乐器从小提琴切换为钢琴时，当换成小提琴拉奏分散和弦为钢琴伴奏时，听众很容易神奇一股微妙的期待，期待着……小提琴再次回来当声音主角。

　　　　莫雨笙微阖眼眸，手指灵活配合。小提琴的风情是不管再怎么强悍霸道的钢琴都无法抢走压倒的，它的主体性和在器乐中昂然而立，不同于靠威严和庞大的音量立足的钢琴，它最为吸引人的边是那让人愉悦，让人向往的温暖企盼。

　　　　总体来说，尽管第一乐章在小提琴与钢琴的主客之间不断地变化，但还是以小提琴为主。所以第二乐章便是钢琴的天下了。小提琴再如何的好，都做不到钢琴的干脆果断，也做不到钢琴轻巧便能营造出来的诙谐幽默感。

　　　　啊，原来……春天不仅给人舒服妥帖的感觉，还让人有种趣味想笑的情绪。

　　　　第三乐章……第四乐章……莫雨笙拉下最后一个音符，琴弓离开琴弦以后，莫雨笙才放下了小提琴，对着冯慧敏和那一群老师鞠了一个躬。

　　　　小提琴的审核老师杨林文说道：“莫同学……在第一乐章中，在向其他几个调性的急剧转换中，你处理得很好，没有让‘春天’消失了。但是……”

　　　　莫雨笙停顿了一下，“但是”什么，他知道。因为合奏的对象是冯慧敏，所以莫雨笙是拿出百分之二百的认真来对待的，这样一来，难免就超常发挥了。而冯慧敏又因为他是新生，所以压了压自己的实力，将自己的实力给压到了正常水平线上。这么一来……便是小提琴有些压过了钢琴部分。

　　　　本来这一点放在其他的地方没什么特殊的，因为《春之奏鸣曲》中的小提琴演奏部分是极为出名的，也是霸道的温和的。可第一乐章迷人的是展开部的转调处理，小提琴与钢琴的主客位置不断变化，从而营造出层次丰富的浪漫感。这就要求小提琴和钢琴的演奏同等出色，因为他们的地位是相等的，并非以小提琴为主，钢琴为辅，或者钢琴只起到伴奏的作用。

　　　　而刚刚他的小提琴过于强硬了，钢琴又弱了下去，这就显得……有些王婆卖瓜，自卖自夸了。

　　　　果然，杨林文说：“你和你的搭档默契可不是很好哦！”

　　　　冯慧敏站起身，说道：“我也没想到莫同学的小提琴会这么棒，是我没有配合好。”

　　　　杨林文笑了笑，“好了，小敏，你不必说了。虽然你们两个的配合不甚妥当，但这一次的主题是审核莫同学的小提琴跨专业申请。单单从这个角度来看，莫同学……我允许了你的申请！”

　　　　莫雨笙松了一口气，他的小提琴还没有到家，若是真正的大家，更改自己的水平跟喝水一样，他却只能一直维持着自己的高昂。要不是后来冯慧敏稍稍放开了对自己实力的压制，这首曲子恐怕早就不能听了。

　　　　杨林文继续说：“好了，希望以后能在小提琴班中看见你。莫同学，小提琴考核你已经通过了，接下来你先休息十五分钟，十五分钟以后考核继续！”

　　　　说完，那群老师也就三三两两地散了。而张静怀身边的陶天也立刻奔到莫雨笙身边，打开手上拎着的保温桶，里面是陶天昨天晚上就开始炖的冬瓜江瑶柱煲老鸭汤。莫雨笙喝了两口，