《超脑黑客 疯狂小强》

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超脑黑客 疯狂小强- 第298部分


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于是,他便将那片文章的升级步骤给抄了下来,然后跑到寝室,严格按照这个步骤进行恒基。经过一番折腾之后,他竟然成功了。虽然因为配置比较低,运行windows95比较吃力,仅仅开个机都要半天时间,一开机硬盘便嘎吱嘎吱地狂响,但毕竟是安装成功了。这让他感到特别有成就感。

吴东经过一番体验之后,发现的确如同电脑杂志上面所说的那样,windows95上面有很多。没有的特新,并且界面也好看很多。

不过,吴东很快发现了一个严重的问题,那就是他的电脑音箱里面没有声音了,无法播放音乐。

怎么会这样?

吴东感到很奇怪,他跑了几次图书馆也没查到具体的原因。

没办法,他只好问老大。老大这段时间一直在学校,和他一样,天天往图书馆跑,倒也容易找。

林鸿一听他的话,说了一句:“缺少声卡驱动。”

声卡驱动?

吴东对这个名词有点印象,好像在那篇文章中看过。

他见林鸿似乎很忙,也没再继续打扰他,而是凭着记忆找到了之前所看到的那篇文章。

那是一片专mén介绍电脑配件驱动的文章,详细解释了什么叫做驱动程序,为什么要安装驱动。

吴东之前看过这篇文章,当时看得是是而非,觉得好像是那么回事,可是却又没有理解。

这一次。他自己碰到了这样的问题,这才恍然大悟。原来文章上所说的驱动是这么回事!

我们在生活中。会接触到各种各样的人和事,大脑会对这些信息自动进行处理,对自己熟悉和理解的东西一般印象都比较深刻,而不理解的东西。往往只是走马观huā,只有一个模糊的印象。

吴东之前看这篇文章也是这样。虽然明明看到了介绍驱动的文章,当时也好像看懂了,可是由于从来没有接触过。印象根本不深。一转眼便几乎忘记了。

而当他遇到了电脑无法发出声音的事情之后,这才后知后觉地恍然大悟,原来那篇文章说的是这么回事!从此之后,他对驱动便彻底理解了,不再像以前那样,碰到都不认识。

按照那篇文章的内容。吴东从张达的电脑上拷贝了几个驱动文件放到自己的电脑上,重启之后。音箱中终于可以发出声音了。

由于他的电脑运行windows95实在过于缓慢,每次打开一个软件都要半天,他的新鲜感过去之后,就再也忍受不了这样的状态,于是便打算将这个系统给卸载掉,回到原来的系统。

可是这个系统要怎么卸载?

这又是一个问题,他又去图书馆查资料,翻了好多电脑杂志之后,终于找到一篇文章。

于是他按照那篇文章进行cào作,进入引导盘,将原来的系统给格式化。

让他没有想到的是,这一格式化,便出了问题,他再也无法安装系统,因为他的软件出了故障,无法识别里面的软盘了。

这可怎么办?不能识别软盘,岂不是就无法装系统了?

吴东的这台电脑,是比较老式的,根本没有诸如光驱之类的东西,唯一的和对外进行数据jiāo换的设备就是软驱,可以使用软盘进行系统安装和文件转移。

而现在,软驱没用了,系统也就安装不了了。

吴东着急之下,只好请教林鸿。

林鸿给他的软件检查了下,发现根本不能用了,这个软件已经到了使用寿命,修也没有意义了。

林鸿给了他几个解决办法。

要么就去重新买一个软驱装上,要么直接将张达或者李奇电脑上的软件拆下来凑合用一下,安装完毕之后,就再卸载下来。

除此之外,还有一个解决方案,那就是使用usb。毕竟这个时候,u盘的接口已经成为了主流电脑的标配,u盘的使用也已经开始流行。

用u盘代替软盘是一个不错的解决方案,吴东比较倾向于这个。

可是,他在自己的机箱后面看了一下,发现虽然机箱的设计预留了扩张卡的孔dòng,却没有usb的接口。

难道说,因为是以前的电脑,没有这样的接口?

这个时候,林鸿告诉他,u盘的标准实际上早就出来了,厂商在设计的时候,应该是预留了这样的chā头的。

林鸿将将电脑拆开,果然在主板上看到了几个引针。

“这个就是usb的数据针脚,找跟延长线chā在上面就能用,不过这里要短接一下……”

按照林鸿的方法,接了一根延长线出来,然后再接上u盘,将启动设备的顺序选择为从u盘启动,果然进入了引导系统界面。

他们不得不佩服林鸿的博学,连这种事情都知道。

再后来,吴东的这台二手电脑不断地出现各种问题,为了解决这些奇怪的问题,吴东不得不查阅各种资料,去寻找为什么会出现这样的问题。

不知不觉中,吴东逐渐从一个菜鸟蜕变成为了维修电脑的高手,班级里面无论谁的电脑出现什么奇怪的现象,他只要看一眼就知道问题出在哪里。例如,电脑突然启动不了,发出报警,他一听声音就知道到底是内存没有chā好还是出了故障。

以前,他是一个对电脑一无所知的菜鸟,而现在,大家的电脑出了问题,都喜欢找他解决。

直到这个时候,他才明白,为什么林鸿主张他们先买一台破旧的二手电脑,如果是像张达那样,直接买一台品牌机,然后啥事都不用管,有问题直接送官方维修站点维修,那他根本接触不到里面的硬件,也无法遇到各种奇怪的软件问题,他自然也就不用为了解决这些问题去查阅资料或者询问别人,自己的电脑技术也就无从进步。

章节目录第350章三种裁判

'奇qisuu书网'更新时间:2012…9…923:53:36本章字数:4793

第350章三种裁判

对于吴东的这种变化,林鸿早有预料。'本章由网友为您提供更新'圣堂他的xìng格很适合做技术,而寝室中其他两位就有点不怎么合适。

技术人员一般都比较耐得住寂寞,有一股子钻研劲儿,对任何技术都有一种想要搞懂来龙去脉的念头。

之前吴东的技术基础太过薄弱,主要是之前很少接触这方面的东西,他的视野主要来自书本,书上有什么内容,他就有哪些知识。但是他有一股折腾的心,想要搞懂什么知识,毕竟会全力以赴,集中所有jīng力。

短短的两个月不到的时间,吴东便从一个对计算机硬件什么都不的菜鸟,成为了完全可以胜任电脑维修的半专业人士,一方面是因为他肯钻研,愿意钻研,另外一方面还是因为他所购买的二手电脑经常xìng的出问题,为了让电脑正常的运转起来,他不得不去想办法解决。

如果他购买的是品牌机,由于价格昂贵,机器新,至少几个月之内他是没有勇气去将维修封条撕掉的,连机器内部的结构都看不到,而且品牌电脑质量也不错,可能一年半载都不会出任何问题。

电脑不出问题,对普通用户来说是个好消息,他们只管使用就行了。但是对想要学习技术的人来说,却是个坏消息。

发现问题,再去解决问题,这是一种极好的学习知识的方法。

这种教学方式用得比较娴熟的是美国的高校,林鸿之前在拉丁学校上学的时候,就深刻体会到了这一点。

老师们上课之后布置家庭作业,并不是跟学生们说,让他们做哪些试题,哪些试卷,而是选定一个课题,然后让学生围绕这个课题去做调查,然后写论文。

刚开始的时候,所有刚从国内过去的学生也对这种方式有点不适应,毕竟之前从来没有接触过这一块,突然之间说要写论文,听起来似乎是一个非常大的工程,心中下意识地会有一种恐惧感,无所适从。圣堂。

不过,当他们真正经历过几次之后,就会发现,这种家庭作业非常bāng,自己在调查和寻找答案的过程中,会学到很多知识,并且这些知识由于自己有一份独特的体验,通常很难忘记。

林鸿将其称之为“体验式学习”,或者“实践出真知”。

这种教学方式在国外已经相当成熟,无论是教师的教学理念,还是对学习成绩的评估制度,都有一整套成熟的机制。

而在国内,只有在大学里面才能见到这种方式,并且可惜的是,模仿得还不怎么像样,老是虽然看似是以这种方式布置作业的,但是对学生缺乏正确的引导,另外对最终的结果评估也不怎么科学,过于看重最终的结果,而不重视其中的过程,导致这种教学方式流于形式,实际上还是没有跳出传统填鸭式教学的范畴。

在吴东不断跑图书馆阅览室查看计算机杂志的时候,林鸿也没歇着。

他这一段时间都在学校图书馆泡着,看的书籍,主要是生物工程学方面的内容。

平时的时候,如果他看到有在这方面比较知名的教授上课,他还去大三大四的课堂进行旁听。

大学里面的课堂是非常随意的,想要过来听课进行旁听,是没有管的,就算想管也管不来,因为大多数情况下都是大教室上课,一两百人一堂课,好多个班级一起,相互之间很多人根本不认识。

水木大学生物工程系在这一块虽然有几位从国外归来的实力派教授,但是林鸿目前所做的事情,却是不方便和他们透lù,要是他跑过去跟别人说,我想在大脑里面编写一个超脑系统,其中涉及到生物工程方面的知识,不被别人当作疯子看待才怪。《》。

平时的时候,林鸿更倾向于自己独自研究。

当然,现有的理论他也是不会错过的,他非常清楚站在“巨人的肩膀”可以让自己大大节约时间。

于是,超级蠕虫又多了一个任务,对他感兴趣的生物工程技术进行搜救,世界上各大著名的实验室基本上都已经联网,只要他们的日常使用电脑的过程中,出现过相关生物工程技术,都会被超级蠕虫暗中搜集,最终存储在分布式的数据库中,供林鸿随时查阅。

受到那个backrub搜索引擎的启发,林鸿对超级蠕虫也进行了细微的改变,毕竟他现在搜集到的数据库也越来越大,他也不可能将所有信息全部看完,
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