我突然哭了起来，倒在他怀里哭了起来，或许是因为疲劳，或许是因为其他。那一瞬间，他的影子和我父亲的印象重叠在一块。他闯入我的生活，淡化了我的坚强，激化了我的脆弱，哦，我现在是个多么脆弱的人儿。
妈妈曾告诉我，小时候我爸爸几乎没抱过我，一是他嫌麻烦，二则他认为这不是男人干的事。确实，在我记事中，从来没有跟爸爸亲热过，或者说，从来没有得到一种父亲怀抱中的安全感。爸爸有他自己的活动，比如说赌博，比如说看戏。我记得很小的时候，住在乡村的大院子里，我和妈妈住在楼上，妈妈听见楼下有狗叫的声音，知道有小偷来了，她就一手抱着我，一手拿着煤油灯，想到楼下看看兔子有没有被小偷偷走。不记得我几岁了，只记得我已经懂得恐惧了，也知道爸爸和姐姐都去看戏了，家里只有我和妈妈。妈妈一不小心踩空了，我们从楼梯上滚下来。我们被恐惧完全摄住了。
在成长的经历中，如果我和别的孩子打架，我经常是一个人战战兢兢地回家。但别的孩子却能够找来父母帮忙。
这种没有父亲保护的恐惧感一直根深蒂固地在我心里。在我所交往的朋友中，我一直倾心于有主见的、强悍的朋友，跟他们在一起我很有安全感。后来想起小时候的经历，我渐渐意识到这种喜欢的渊源。
可以说，我越遇上挫折，就对凯子越有依赖感，因为他总会给你出主意，即便是馊主意。
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中文系 10（1）
中文系的课程里，最让我不感兴趣的是语言学的课程，不但不感兴趣，而且头疼。《现代汉语》光是音标我就没法学，把一个发音掰成八瓣来一一分类，对于一个连普通话都说不清楚的南方人来说，无异于登天。大一的时候，我们有普通话达标测试，也是《现代汉语》老师，安详地坐在我面前，让我读一段报纸新闻。我读着读着他就皱起眉头，这件事让他挺头疼的，于是他问我是哪里人。我说，是福建。他叹了口气，说，那就算过了吧。后来我才知道，对于福建和广东人，一律开绿灯，先天不足一点办法都没有。所以，像《语音学基础》、《索绪尔语言学理论》等等，都是我逃课的首选对象。我不知道这些玩意儿学了以后，未来生活中什么时候能用得上。我唯一的目标就是把学分通过，因此首要的问题是，你考试的时候，必须坐在一个对此颇有心得的学生身边。
既然语言类的课程是逃课的热门，那么文学类的课程就不好意思逃了，否则上个大学一点交代都没有。文学类的课程好歹听得懂，重要的是看哪个老师讲得生动有趣，讲得好的给面子，对书本生搬硬套的照样不给面子。
应该说，李向阳博士的当代文学课本来是我最欢迎的课程之一，但后来渐渐沦为平庸。因为他那套文学大师排行榜说完之后，就再也没有什么新东西了，又陷入了文学阶级论的套路。对于大学的课本，我觉得总体上比较过时，主导思想中透露出陈腐的、老一代作家所遵循的革命文学的审美，这会给学生的求真求实带来副作用。因此我对课本心存警惕。
由于家教忙碌，我对李向阳博士的逃课更勤快些。当然，这不是个别现象，他的课本来就不受欢迎了，每个人都有每个人逃课的理由。有时候我会让凯子替我挡一挡，他表面上答应了，实际上未必，因为课堂不是饭堂，也不是可以睡得很舒服的地方。
有一次我发了恻隐之心，觉得好久没有上李向阳博士的课了，连他那张三四十岁的娃娃脸我都有点模糊了，作为一个学生，如果连老师都不认得，那也太说不过去了。
不过这次我走进课堂时就发现气氛太严肃，有一种山雨欲来风满楼的感觉，于是我让自己坐端正了，像个出勤率很高的学生。李向阳进来就朝我们扫了一眼，我似乎能感觉到有道锐利的光在我脸上划过。他不动声色地拿起点名簿，开始点名，点名的速度有点慢，点一个还观察一下，似乎想搞点事。
点到我的时候，我低头答了一声，以免让他正面看到我，发觉我这个面孔比较陌生。遗憾的是，点我之后，他就没有继续往下点了。我低着头，一直等待他叫下一个名字，但没有，我觉得有些事情发生了。我忍不住抬起头，和李向阳的眼睛碰了个正着，撞出一串火花。如果这是爱情的火花，那该多令人心醉神迷呀。可惜不是，这是愤怒的火花。
“在我的点名簿上，你已经四次旷课了，你给我解释一下。”李向阳博士冷静而严肃地道，显然他觉得受到了严重侮辱。
我心中埋怨起凯子来。妈的，每次都信誓旦旦地答应给我擦屁股，没有一次擦得干净。
我被李向阳博士的愤怒搞得有点害怕，不敢做声。全班同学的目光都扫向我，他妈的，像几十把拖把扫一堆污水，令我痛心的是，左堤的目光也在其中。
“说清楚，不说清楚今天就别想上课。”李向阳继续道。我明白他今天是想杀鸡儆猴，妈的，我真的像一只好欺负的鸡吗！
中文系 10（2）
“说呀，给老师认个错。”班长王大傻在一边向我建议道。
“我说什么也没用，你想怎么惩罚就惩罚。”我突然有了一股勇气，对，破罐子破摔的勇气。
“你要是能说出理由，我可以不惩罚你。”李向阳一副开明的样子。不过他一向确实以开明自居，以便使自己和迂腐的阵营区别开来。
既然已经交手了，我就必须战斗下去，我不能在左堤面前像个孙子。突然间我想到了一个问题：如果凯子面对这个局面，他会如何反应。
我很快有了答案，正色道：“因为你上的课越来越没意思了。以前还讲排行榜，给我们带来了兴奋，后来越来越没有新意，都是搬书上的东西，如果光书上的这些理论，我们自己看书就可以了，为什么要花时间来上课呢！”
我觉得凯子附体了，所有的话，都是我想像凯子说的。只有他，才敢真正的破罐子破摔。
“放肆，我怎么讲课还用你来教？”李向阳没有想到遇上这么激烈的反抗，活生生被激怒了，简直语无伦次，道，“好，你懂得怎么教，今天这节课我不上了，你来教。”
他催促我上台。显然想让我在台上丢面子。
“我又不是老师，我怎么懂得怎么教。”我反驳道。
“你不懂，那你又怎么知道书上的那些没用的？书上的理论没用，你还想学什么？”
“我想要学的是真理，或者如何找到真理，这是老师该启发我们的。但是书上的那些理论不是真理，是迎合，我们学了一学期，即便考了个高分，又有什么用呢，跟真理一点都没关系。”我豁出去了，说出了心底考虑已久的东西。当然这些话不是我的原创，你在图书馆的许多学者名言上都可以找到，只不过我深以为然。
全班同学被我镇住了。我能感觉到他们的目光不再是扫污水，而是惊诧。当然，我最在意的是左堤的目光。
“好，我就请你上来讲讲真理。”李向阳非要我上去丢脸，他走到讲台的旁边，意思是讲台属于我的了。
我想，不论我讲得多么有道理，多么精彩，此刻都不可能是英雄。我走上前去，然后在同学们的惊诧中，昂首挺胸向门外走去，一口气跑回宿舍。
凯子正在睡觉。他现在可以一天睡二十四个小时，名副其实的睡神。更要命的是，我把他养胖了，而我自己还是瘦得可怜。
我激动而忐忑不安地向凯子说了一切，问道：“现在该怎么办？”
凯子从被窝里腾出手来，拍了拍我的背部，安慰道：“表现得很好，不辜负我平时对你的谆谆教导，孺子可教！”
“该怎么办呀？”
“兵来将挡水来土掩，该怎么办就怎么办。”凯子睡着说话不腰疼。
“我是说，这天娄子捅得有点大，如果被开除了怎么办？”
“开除了，就跟我一起混。”
“怎么混嘛？”
“浪迹天涯。有我在，你怕没饭吃吗？”他说这话一点都不脸红，好像平时他养着我。不管说多么不着调的话，他都能把胸脯拍得砰砰响。
这话确实让我感到踏实些。
“今天我之所以敢跟老师硬碰硬，就是因为我把我当成你了。”我对凯子说。
“嗯，你成熟多了。”凯子赞叹道。
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中文系 11（1）
“来，有钱给钱，有饭票给饭票，多少捐一点。”
班长王大傻带着我，像领着一个乞丐，挨个宿舍乞讨。
王大傻是我们一班的班长。他热心、敬业，主动为同学解决所有的难题，以联合国秘书长的标准来要求自己。他勤奋、聪明，具有较强的行政能力。这么头脑发达四肢也发达的同学，不知道为什么会得一个“大傻”的绰号，所以有时候绰号也起得太不合情理了。从修辞学的角度来说，只能理解为正话反说。
我拂袖而去，确确实实把李向阳给得罪了。我有凯子撑腰，有了破罐子破摔的勇气，以静制动，等着兵来将挡水来土掩。因而班长王大傻比我更着急。他认为班级出现师生如此对立的局面，在他的管辖范围内，他是有责任了。为了避免事态朝更严重的方向发展，升级为更激烈的冲突，他必须着手解决。
我后来打听到，我拂袖而去之后，李向阳在全班同学面前声称一定要给我颜色看看之后，就继续上课了。所以我的离开是明智之举。
王大傻很快就来做我的工作了。
“你必须主动跟老师道歉。”他不辞辛劳地分析道，“这样才能把大事化小。要不然捅到系主任那里去，由系里来解决，那问题就大了。学生逃课现在是每个老师都头疼的问题，如果他们统一意见，肯定要把你作为典型来开刀，到时候有多严重都不知道。”
我躺在床上，他扶着�