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第六章 面试（2）
余老师拿出两张纸给简单，要简单笔试。
简单很不好意思地问：“能不能给支笔？”
余老师说：“面试都不带笔啊？”
简单一听就脸红了，发现自己的确疏忽了。
后来余老师给了她一支笔，于是她开始写。
一看题目，就觉得很汗。简单没有做过翻译，简历上吹牛归吹牛，正儿八经的翻译根本没做过。就算以前在学校象征性地做一些翻译作业，或是在长沙工作时帮学校翻译过少量的东西，但从没有在没有字典的情况下翻译过东西。一看，好多词不认识，也不晓得讲了些什么。
还好配了一些图，所以就根据图猜了猜意思，胡乱写了一通。还没写完，余老师就来催了。
“半小时快到了。”
“还有一段没翻译完。”跟考官说试卷没答完是一件多么没面子的事儿！
“没答完算了吧。”
唉，这里肯定又没戏了。没有翻译过东西，笔试哪里写得出来啊。教英语归教英语，会说英语归会说，会写归会写，但翻译确实是另外一回事。
余老师在简单对面坐下来，另外给了她一张纸，上面全是英语：“你一段段读，每读完一段，马上口头翻译出来。”
虽然有些词不认识，但英语的好处就是，不认识的词读也读得出来。可是，读完之后，一下子要口头翻译出来，她还做不到很流利，别说翻译出来，不少话她连看都没看明白。这不是只能跟考官捣糨糊了嘛！
翻着翻着，就觉得没戏了，险些要放弃了。
“继续啊，”余老师说，“还不错，接着翻。”
不会吧，翻成这样还能“还不错”啊？
简单只好硬着头皮继续翻。
本以为余老师要下逐客令了，没想到她却开始用英文跟自己讲话了。问简单：“有没有想过自己的职业发展方向？”“Career_Development（职业发展）”这个词，简单就是第一次从此人口中听到。
“还没有什么具体确定的方向。”
余老师又继续问：“对Design有兴趣吗？”
简单坦白说：“Design是什么，还没怎么接触过。”
“Design（设计）”这个词也是此人头一次跟自己“引进”，简单没想到后来自己会跟Design干上了。
余老师开始跟她扫盲，说GL设计学院是一个国际性设计学院，主要的设计课程有Fashion Design（服装设计）、Interior Design（室内设计）、Product Design（产品设计）、Graphic Design（平面设计）。
“听起来很时尚，也是很有趣的一个行业。”不管怎么样，在面试时，当然要让主考官觉得自己对职位有兴趣。何况，她是真的觉得这些话题听起来很新鲜。
余老师看到简单的表情，冒出一句：“我只担心一个问题，就是你的consistency（持久性，稳定性）。”
听这口气，仿佛面试官已经要了自己似的，自己表现得也不好啊？
但听到这个说法，也觉得很好笑：“你为什么要担心我的consistency呢？我别的不说，patience（耐心）可是绝对有的啊！”
余老师像先知一般叹息：“我可以看到你的passion（激情），像你这样有活力的女孩子，不会在这份工作上做太久，因为外面的世界对你的吸引力更大。”
这人是在招人吗？
“那这份工作主要内容是什么？”都不知道自己在这里干什么，谈什么也是白谈。
“这份工作的主要职责是interpretation（口译）。”
“Interpretation！？”简单在面试官面前也没法掩饰这份惊喜。一直以来，“口译”一直是一个很神圣的词，要英语很牛的人才可以做，是一份有挑战性的职业。
第六章 面试（3）
余老师解释说，学院所有任教老师都是外国人，课堂都是全英文授课。而学生是刚从高中毕业的，除了少数学生之外，直接听全英文讲授专业设计课程还是有些困难的。所以，他们会在学生入校后的第一年配翻译，负责在课堂上提供口译，所以这份工作相当于是“teaching assistant（助教）”。另外，她说，还会给简单一些笔译的工作，比如说翻译学校的杂志。
简单没想到“口译”这等事也会轮到自己头上。要知道，她本是一个多么内向的人，在工作之前，都没用英语跟人讲过几句话。
“外教说的每一句话都要翻译吗？”
“我们要求尽量翻译得完整。”
真是太让人兴奋了。简单眼睛都亮了，立马表示这份工作真的很“exciting（让人激动）”，很“interesting（有趣）”。
余老师摇了摇头：“这份工作既不exciting，也不interesting。做久了，你会觉得很boring（无聊）。”
她是在招人？
简单羞涩地问：“可是我没有做过正式的口译，我不知道自己能不能翻译得出来。”
简单已经忘了人家在招聘，自己在应聘，居然说否定自己的话。当然，对方也老在说这份工作如何如何无聊，如何如何不interesting，如何如何怀疑简单的consistency。
“当然，我们会给你一些资料来学习，会train you（给你培训）。”
最后，余老师问道：“What’s your salary expectation（你的薪资期望是多少）？”
简单还是照计划说：“3000~3500。”
余老师踌躇了一下：“由于学校还要给你缴纳四金等福利，所以我估计，学校不会给你超过3000的工资，你要有心理准备，我估计他们只会给你2500左右。当然，我会给你争取一下。”
这个学校这么抠门啊，连3000都不给。简单心里凉了一截。虽然自己对这份工作很感兴趣，但她的底线是3000，她一直认为3000以下是对自己的侮辱。好歹自己也有一年工作经验了。不能3000都没混到吧？
“我至少要3000。”简单重复。
“我会尽量给你争取3000的，只是我要你做好心理准备。”
这个余老师，还真是实话实说啊！
最后，余老师告诉简单：“我们可能会通知你过来复试，复试的可能是一个香港人，他的面试可能会比我的更challenging（有挑战性）。”
听这话，简单到这里复试的可能性是很大的了。
回家告诉易晖白天的面试，说感觉下午的这个GL设计学院自己很喜欢，工作环境很好，办公室装修很漂亮，不愧是做“design（设计）”的。
“面试官的英语很好。”简单对面试官余老师的英语很有印象，发音好听，表达清晰流利，还很地道，“是我迄今为止见过的英语最好听的中国人。”
“哇，被你夸成这样啊？”易晖听到简单这么推崇一个人的英语还是头一回。以前也没见过简单把自己大学时期的英语老师的英语夸成这样。
“唯一遗憾的是，她提到工资可能只有2500。”简单低头不语了。
“你跟他们谈，”易晖说，“如果他们觉得你很好，应该不会非得卡这500元。”
周二，简单去第三家面试。是英语培训学校，位置在徐家汇，很近。
进去面试时，面试官看上去像是培训中心的老板，特别严肃。
“请坐！”严肃老板的这一声“请坐”，仿佛是在跟人家通知“行刑”，让人汗毛倒竖。
简单坐下时，腿不小心碰到了桌子底下的一块金属板，在安静的办公室发出了刺耳的“砰”的一声碰撞声。txt电子书分享平台
第六章 面试（4）
“当心点呀！”严肃老板表示了责备。也不想想，这桌子底下放块这样的板子不是坑人吗？
简单脸就红了一半。
严肃老板严肃地说：“你先用英语自我介绍一下，我来听听。”
简单被这种氛围和严肃老板的威严镇住，本来就容易紧张的她便支支吾吾起来。
严肃老板像审视犯人一般审视着简单：“你以前是在长沙，现在为什么到上海来？”
简单如实说：“因为男朋友在长沙工作发展不太好，所以我就跟他一起到上海来了。”
严肃老板冷笑一声：“哼，你以为你到上海来就能发展好啊？”
什么意思啊？他是面试的还是挑衅的？
简单坦然地说：“刚开始可能找不到好工作，但以后会慢慢好起来的。我在上海找工作比他在长沙找好工作要容易一些。”
严肃老板恶狠狠地说：“哼，那还要看你是什么造化！”
这人怎么这么咄咄逼人呢？吃了枪药了？动不动就哼哼的！
简单也直视着他的眼睛，一字一句说：“我会努力的！”
“那你觉得，你教英语有什么特点？你为什么觉得你会比别人教得好？”
这个问题似乎有人也问过。想了想，是在大学毕业招聘会上一个深圳学校的校长说过的话：“你也只要回答我一个问题——我为什么要选择你，而不选别人？”
简单大概说了一下，自己教学方式灵活，会针对学生的不同特点准备不同的教学方案云云，等于说没有说到点子上——不是面试官感兴趣的话。
“你以前在长沙的工资是多少？”
“5000。”
“你现在的薪资要求是多少？”
“3000～4000。”
老板很鄙夷地说：“哼，怎么越要越低了呢！？”
简单要得比以前的薪资低，只是想，到上海来得低下头来重新开始，自己相当于刚毕业的学生，却没想过，工资越要越低也会给人留下不好的印象的，除非你特别说明一个合理原因。
出门之后，简单也知道这里没什么戏了。
下午，简单接到GL学院的电话，通知她周三去复试。
简单很是欢喜，觉得还是很喜欢GL学院的。此时的她对当“翻译”远比当英语老师更有兴趣。
去了GL，接待她的就是余老师提及的香港人。简单小时候看过几个香港连续剧，对香港印象很好。一