看见楠过来，早买好票的峥向她招了一下手，晃着手中的票。
楠朝他笑笑，蝴蝶似地飞了过去。
验票，进屋，峥又在零售部买了瓜子、巧克力、绿茶和口香糖。楠爱嚼口香糖。
本来，本来峥想，看电影时要和楠说好多好多话，聊聊班里的情况，聊聊期中考试，还可以畅想畅想未来。然而，一走进影院，坐在座位上，嗑着瓜子或嚼着口香糖巧克力时，却什么也想不起来说了。
两个人都在默默地看着。荧幕上的打打杀杀，黑暗光明里的爱恨情仇搅得两个少年眼花缭乱。《神话》真是神话，峥看不懂，楠也看不懂，可两个人仍在看着，谁也不说离开。直到电影结束，峥和楠同观众一起涌出来，峥才问了一句：
楠你觉得怎么样啊？
楠摇摇头说：
峥你送我回家吧，天太晚了。
峥送楠回家。
吉安特和美利达并行。
路上，楠和峥依旧什么也没说。
峥好想给楠写一封信。写什么呢？峥不知道。楠和峥是同桌，每天坐在一起听课，做作业，说话，捣乱，有时楠还碰峥。峥以为楠肯定有好多话要同他说。可楠没说。峥也没说。
楠在想什么？
峥忽然又想到了过去的梦，准确地说，是四个月前的梦。自从峥跟着爸去看过医生，那样的梦就很少做了。可那样的梦很美，也很累人。没有了梦，峥的心理负担轻了，然而他仍想着楠。
楠想过峥吗？
峥不知道。懵懵懂懂里，楠笑靥靥地面对着峥，和他谈作业，和他说笑，有时也争执。可是，可是为什么这晚上她一句话不说呢？只是为了看电影？峥糊涂了。
他仍然想给楠写信。
韩冲和罗氓早睡了，峥还在桌前坐着。节能灯很亮，照得春夜寒峭峭的。峥拿出纸和笔，开始给楠写信。然而，悬在空中的笔尖墨水已经凝结，他仍没有写出一句话。眼看着电子闹钟要跳过零点，峥有点急了，随便在纸上画了起来。
楠：
我想给你写信，可又不知道要写什么，也许什么都不该写。
你让我请客看电影，为什么一句话也不说呢？是电影不好看，还是生我的气了？一路上我的心里很乱。楠，明天跟我说话吗？
夜十二点了，我还不想睡，肯定也睡不着。
祝你做个好梦！
峥
胡乱写了几句，峥真个什么也写不出了，便收了笔，看看，想笑，还是折起来装进了书包。
。。
17。反应堆和化学式（1）
很少提前起床的峥居然起了个大早，仓促地洗漱吧，连早饭也没吃，匆匆忙忙骑着车走了。
三月的清晨凉意还浓，峥仍是闪电般地骑着。他要迅速赶到学校，赶到楠没进校之前，把那封信塞进楠的桌斗里。他本打算直接把信交给楠的，怕楠不接受当场扔掉或是撕毁，那样他多没面子呀！
峥飞驰到踏踏米中学，大门刚打开，稀稀拉拉的早到者正在进校。他把美利达推进车子棚，存妥，落锁，然后匆匆忙忙走进教室。教室里空落落的，峥这天第一个进教室。他把书包放在桌上，朝教室外瞄了一眼，见没有人，迅速掏出折叠好的那封信塞进了楠的桌斗。
坐在座位上，峥的心却忐忑起来。楠进来突然发现了呢？发现后挥扬着嚷嚷起来呢？他能坐在那里看热闹遭尴尬？不能，绝对不能。峥是谁呀，能受那份窝囊气？想着，他掏出一本书，拿着到楼下读书去了。
预备铃拉响，满院的学生潮水般往教室涌。峥心情惴惴地走进教室。
同学们已经着手晨读，“A B C D”和“之呼者也”交相混和，并发出阵阵杂乱无韵的吼喊，犹如火山爆发，海啸喷涌。那杂乱无韵的吼喊是一天学习的开始，是走向未来成功道路上的沥青水泥石块。学生们必须背着沥青水泥石块去铺自己的路，即使压驼了背，累咳出血。
峥坐回自己的座位。
楠在一旁坐着，朝他微微一笑，继续读她喜欢的A B C D。
峥弯腰背起铺路的基石。他读的是语文，南朝吴均的《与朱元思书》。然而，文中那天下独绝的奇山异水、南国江山一点儿也激发不起他的兴趣，他的心在楠的身上。楠看到信了吗？楠在想什么？她为什么对我笑？一连串的为什么从峥的心底涌出。他想等楠说话，便故意把课文读得乱七八糟。
泉水激石，泠泠泠泠响。好鸟相鸣，嘤嘤嘤嘤哭。蝉则千转无穷，猨就百叫不绝。
（原文：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猨则百叫无绝。）
终于，楠说话了：你不会好好读吗？
峥低声问：看到信了吗？
楠说：你知道我梦见什么了吗？
不知道。
我呀，梦见自己变成《神话》中的玉漱公主了。
那我呢？
你就是那个盗墓贼呀！
峥撅起嘴。
楠笑。
峥决心在学习上超过楠。他本来就不笨，除英语稍差一些外，各科还都说得上可以，生物较好些。峥想让楠辅导他英语。
条件！楠说。
条件，什么条件？峥不懂。
辅导能没条件吗？比如报酬呀什么的。楠补充。
你当老师，条件你提。峥说。
楠慢慢说出四个字：不—许—耍—赖。
我，我赖吗？峥吃惊。
你以为你是好人呢？楠说。小小年纪，就想吃葡萄，不怕酸掉你的大牙吗？
峥明白了。楠是就他的那封信说的。可是，可是为什么让我请你看电影呢？峥不明白。
看电影怎么了？同学之间不能在一起看电影吗？再说，那是你对我的酬谢呀！
可是，可是……
可是什么？可是还得好好学习。楠说：不学你的英语还是考不好，别整天异想天开。
楠一直围绕峥的那封信，说得峥面红耳赤，再也不敢想入非非。看来，梦是假的，梦永远不能成真。楠还是峥的同桌、朋友，甚至还可以说成是“哥儿们”，楠不是峥梦中的牝或蘋。至此，峥恍然醒悟过来。
恍然醒悟的峥潜心学习，不仅改掉了平常课堂课下话多随便，甚至还有点流皮的习惯，连星期天也很少外出了。是呀，都初二下学期了，再有一年考高中，学习若是一塌糊涂，他韩峥还怎么在朋友面前混呢！再说，水蝮改好了，路上安全了，他也不需要怕谁防谁抓谁了。他只需要学习，顺利进入高中，顺利考上大学。上大学可是韩家世世代代的期盼哪！
17。反应堆和化学式（2）
峥准备把各科系统复习一遍，除了英语由楠帮助辅导外，其它各科一律自学。自学成才嘛！老师这么讲，电视上也这么说。当然，不会的问题他可以问，他有老师，他掏高价进的踏踏米中学，不问白不问。韩冲也是这么说的，不会找老师问嘛！咱交那么多钱嘛！钱能通神，老师们对峥的印象还都不坏，找谁问谁都会认真解答，况且老师都喜欢爱问的学生。峥打定了主意。
上午复习语数外，下午复习理化生。不知怎么搞的，复习化学时峥突然遇到了一系列问题。他也喜欢化学，他还想制造化学武器哩！生物、化学，本就相通嘛！可他的化学不好，顶多也就是中上等，还是占了班主任的便宜。班主任是教育领域最小的官，可他有震慑力，同学们都怕他。所以班主任担哪班的什么课，哪班的什么课就占优势。这也是权力。峥为什么会突然出现这么多问题呢？朦朦胧胧中，他似乎都会，又似乎都说不清，好像电视上经常报道的提取铀原料的反应堆一样，大部分人都知道，大部分人都说不清楚。反应堆是什么？反应堆是一大堆的分子式化学式。反应堆能提出铀原料，铀原料能生产核武器，核武器有强大杀伤力，强国用核武器吓人，弱国怕核武器。这就是反应堆，这就是化学式。化学，模糊人的专利。峥也被模糊了。
被化学式模糊了的峥想到去找柏凌木，去他的新家找。刚搬过家，他肯定在。峥便向韩冲请假，说去找一下柏老师。
韩冲正想去柏凌木家一趟，说说他的房产手续，听峥说找柏凌木，便说：刚好，我也要找柏老师，走吧，咱一块儿去他家看看。同峥一块儿去了盘古花园。
柏凌木星期天没去神农餐馆，刚搬过家，很多东西还没置齐，有些物件还需重新摆放，比如那一大堆化学仪器。柏凌木自购了不少化学仪器。他爱在家里做实验。他有自己的实验室。
柏凌木的实验室不大，一间房子，摆了几张条桌、柜子，各种器皿摆放得错落有致，紊而不乱。除外，还有一只铁笼子，笼子里养了两只小白鼠。柏凌木喜欢鼠，松鼠、家鼠、白鼠，他都喜欢。有时，他也把小白鼠放出来，放在一架自制的滑轮上，小白鼠蹬着轮子跑，甚是可爱。
韩冲按响柏凌木的家门时，柏凌木正在逗小白鼠。那小白鼠在笼子里上蹿下跳的，兴奋极了。听见是韩冲父子，柏凌木忙将笼子往一边放了放，这才开门：你们爷儿俩呀，进来，进来！
峥跟着韩冲进屋坐下。
柏凌木忙着给韩冲父子倒磁化水。他家里摆着一台磁化机。
韩冲说：柏老师你别忙，韩峥找你问题，我跟着过来说说房子手续。
柏凌木同韩冲谈房子问题。峥坐在一边听。他听不懂。什么居住权呀，所有权呀，土地证呀，使用年限呀，峥一听头就大。买房就买房呗，干吗还那么麻烦呢？峥把买房当做去商场买东西，交钱拿货，多简单的事！
听不懂房产问题的峥一眼便看见了放在墙隅的小白鼠笼子。峥也喜欢小白鼠。于是站起来走过去，蹲在笼子边观赏笼子里的小白鼠。那两只小白鼠也不怕人，仍旧在笼子里蹿着蹦着扭着，好像在跳迪士高。一只小白鼠蹦了一阵还摇摆起来，晃晃荡荡的，宛若喝醉了酒，好似吃了毒品摇头丸�