再走一段，在一棵大树下，高金凤把秦玲玲放下，把拐杖放在树上，然后掏出手帕擦了擦汗，用手捋了捋头发，笑着看着秦玲玲，秦玲玲看着老师，对老师说）
对白 秦玲玲：“老师啊！我给你唱支歌听好吗！”
（高金凤捧着秦玲玲红红的小脸蛋亲了一下说）
对白 高金凤：“好！太好了！我好久没听玲玲歌给我唱歌了！”
唱 秦玲玲：
“我是一只折断翅膀的小鸟，
生活在苦难中受尽煎熬。
是老师把我从苦渊中捞了出来，
使我望见了蓝天，看到了芳草。
是老师给了我生活的勇气和力量，
希望的火焰在内心里燃烧。
在学校里我备受关爱，真正地感受到了生活的美好！
我要好好学习文化课，
还要认真的学习画画，
算是对老师付出的回报。
老师呀！
我要牢记您给我的恩情，
在人生的路上好好地活着！
（秦玲玲唱完了，红红的脸蛋上挂着几滴晶莹的泪珠。高金凤又背起了秦玲玲，对秦玲玲说）
对白 高金凤：“秦玲玲你唱完了歌，怎么还把身体唱轻了呢！”
镜头在回到江南游击队：
（姜兰海给小游击队员们讲完了故事，又把他们领到了西坨子，和他们一起查看土质，打算在这块闲土地上领这些小游击队员栽果树。姜兰海和小游击队员们算了一下，在这块地上能栽800多棵果树，周围栽杨树，两行能栽500多棵。姜兰海告诉游击队员们）
对白 姜兰海：“现在正是植树的好季节，咱们先把周围的杨树栽上。关于树栽子，我跟村上说，让村上跟咱们弄上一些，咱们自己再弄一些。”
（姜兰海说完，小游击队员们可高兴了，有的说家有镐头可以刨坑，有的说拿水桶抬水浇树，还有的说怕别人祸害树在这看着。个个摩拳擦掌，迎接新的生活。）
镜头转到宋家粉坊
（范忠新到宋家粉坊学生刘杰家进行家访。范忠新进了院，刘杰的爸爸和妈妈赶忙迈出门来）
对白 刘杰爸爸：“来呀！范老师。”
（范忠新进了屋，看刘杰在炕上躺着，身上还盖着被）
对白 范忠新：“学生给刘杰请假说刘杰有病了，我来看看。”
对白 刘杰妈：“是呀！孩子有病了，浑身起红点子，还有点烧。”
对白 刘杰爸爸：“上午到村上把孟大夫找来了，他看了看，他说不能确诊，得上县医院去。”
对白 范忠新：“得抓紧，孩子有病不能耽搁，这不像别的事，早已天晚一天都行。病这玩意儿耽误了不但多花钱还不好治。”
对白 刘杰爸爸：“我准备准备，明天就走。”
对白 范忠新：“那我就走了，如果有什么困难的话，尽管吱声。”
对白 刘杰爸爸：“多谢了，你慢走，范老师！”
对白 刘杰妈妈：“老师对学生，也赶上爹妈对儿女了！”
（夫妻俩目送范老师很远才回院里。）
镜头转到赵家坨子吴雨来、王玉方家：
（高金凤领着田甜来到赵家坨子吴雨来、王玉方家。一进院里，吴雨来和王玉方便迎出屋来。他们的母亲正在做棉衣服，边用笤帚扫炕边说）
对白 王玉方母亲：“这是老师来了！快坐吧！看让我做棉衣服把屋子造的，太埋汰了。玉方和雨来，快到果树上摘点果去。”
对白 高金凤：“不用了大嫂，怎么一家的孩子怎么两个姓呢！”
对白 王玉方母亲：“你不知，老师，我们王玉方十岁那年她爸就没了，我后到老吴家的。他们家吴雨来他妈也是前年没的。老村主任是我姑父，他给撮合的。”
对白 高金凤：“啊，原来是这样的。可是，大嫂这两个孩子怎么没去上学呀！”
对白 王玉方母亲：“高老师，你看，这一家两个学生，一年念书，不花不花也得二百多块钱，我们家地又不多，孩子他爹体格也不像人家那样壮实，也赖赖巴巴的。我寻思，我们这个小姑娘家就不念了，让吴雨来念。可那曾想，老吴让吴雨来也下来了。他说，一家人的孩子，不能两样对待，要念就都念。要下来，就都下来。就这样，都不念了！”
对白 高金凤：“我说大嫂，这样大点的小孩子，你就不让他念书了，这座父母的能忍心吗！一个个才十二三岁，正式念书的好时候，你不让他念书，在家帮你做家务，这不把孩子耽误了吗！”
对白 王玉方妈：“耽误就耽误吧！让我看不耽误也出息不到哪去！念好了考学校的有几个！得下多大的雨点能打到咱们的头顶上！”
（正说着，吴雨来的爸爸和两个孩子进屋了，王玉方端着一大盘子果）
对白 王玉方妈：“高老师，吃果吧！”
（然后抓一把塞到田甜手里。）
对白 吴雨来爸爸：“来了，老师，来看我们学生的吧！两个玩意不打算让念了，家活也多，忙不过来，他们两个在家，是不是还能替一把！”
对白 高金凤：“我说大哥大嫂，现在家庭里象你们这样对待孩子念书的态度真是少有，你们只看眼前的不看长远的。你们这辈子就这样了，可孩子不行啊！孩子将来也像你们似的就靠锄头镰刀过日子吗！将来得用知识来生活。生产靠机器，摆弄机器没知识行吗！孩子念书还兴许考上学校！”
对白 王玉方妈：“我说高老师啊！我是这样看的，你说念书有多大的用处，是眼嘛前不受憋，可一年能憋几回。你念了一溜十三遭，不还是念回家来了嘛！我姑娘不念书，在家干活，也不一定就比你挣得少，你说是嘛！你也就别再操心了，你一天也挺忙，一大堆学生，哪还能顾得上这些。谁家的孩子他愿念就念，他不愿念就不念，将来他也怨不着你。我们家的孩子算是铁了心不念了！”
对白 吴雨来爸：“不让孩子念书的想法也有挺长时间了。原先是你大嫂不想让王玉方继续上学念书了，说是小姑娘，打算让雨来念，因雨来是小子，可我就觉得内心不平衡。人家孩子没有爸爸了，挺可怜的，到咱们家来不就是想弥补一下吗！可不让王玉方念书我想不通，一张桌子上的客人不能两样对待，我觉于心不忍，干脆就都别念了，不偏不向。”
对白 高金凤：“当面夸奖说，从一点上看，大哥和大嫂的为人还是心地善良，不苟苟且且的。我大嫂先想不让自己孩子念书，可大哥又于心不忍，干脆都一律对待，看来你们的为人耿直厚道。但大哥大嫂对孩子念书的这件事上有些看法太偏激。孩子缺父又缺母的，想在这方面得以补偿一下，但是你们两个只是从表面上给孩子了，有了父亲，也有了母亲，可做父母的并不是个样子，要对孩子负责人。不但要对得起活的，还要对得起死去的。对待孩子，不但要管现在，还要管将来，现在我给你们吃上穿上，我还得要孩子将来生活的好，不能比别人差，这才叫对儿女负责任。难道人还不如鸟雀嘛。那个小燕不但能抱出小燕崽子，它还负责把它们喂养大，这是从道义上说。咱们在看现在国家的发展形势，一年一个变化。得好好认识一下，不少地方农业生产都使用机器。人家孩子有知识，开动机器。咱家孩子没知识，搞卫生，掏厕所。这些你们应好好想想。不能让孩子眼巴眼望地只看人家孩子背书包去念书，自己在家不能上学，孩子嘴上不说，心里也在说，父母的心太狠了！”
（屋里正说着，治保主任来了。）
对白 李治保：“高老师什么时间来的，我还傻等呢，你们都来半天了！”
对白 高金凤：“我们也刚来不久，这不正在说着呢。咱们这个家庭，哪方面都不照别人家差，怎么就在孩子念书上就照别人家差了呢！人活在世上，应该刚强好胜，自己是这样，让子女将来也是这样。宁可让自己身子受点苦受点累，也要让孩子把书念上，这才叫真正的刚强好胜之心，一辈子没白活着，李治保，你说对吗！”
对白 李治保：“我说别人家的孩子念书得用找，我表姐家的孩子念书也用得找！老师做思想工作，你们这是干啥呢！摆样子也还是吃饱了撑的。我说我姐一个女人家，有时想不通，得人家老师来，说一说。姐夫你挺大个男子汉也得别人说教啊！你不嫌丢人哪！”
对白 吴雨来爸：“主任大人，听你的，明天上学！”
镜头转到王家屯学生王东家苞米地：
（放秋收假了，高金凤领着苟小春和苗春生到王东家扒苞米。来到地里，王东爸紧忙过来）
对白 王东爸：“来了高老师。就放这么几天秋收假，你该好好歇一歇，怎么还领学生来地里！”
对白 高金凤：“领两个学生来帮扒扒苞米。”
对白 王东爸：“高老师，你说你过来帮忙干活，我心里真是过意不去！孩子念书你跟着分心，学生家活你还帮干，这不全包下了吗！我真是感激！”
对白 高金凤：“王大哥，你别介意，放假了，我这是出来放松放松，顺便到地里看看学生干活。你该干，干你的去，别之为我来再耽误你干活，那不就帮倒忙了吗！”
对白 王东爸：“你那么的，站着看学生扒，你别动手。因你不会干，你别看这活不起眼，这活吗磨手不说，还生累手脖子，别说你，就是我，扒一天，也累得腰酸胳膊疼。所以你不能干。你能来到我们家的地里，我就很高兴，很知足了！我知道这是鼓励我加紧干活！”
对白 高金凤：“我说王大哥，你抓紧干你的活去，我们这你不用管，保证能干好。�