《一路嚎叫》

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一路嚎叫- 第3部分


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主持人:各位网友大家好!今天我们请到《一路嚎叫》的作者肖睿,《当代》杂志社的前副主编汪兆骞老师,谈一谈年轻作家的创作问题。请二位做一下自我介绍。
肖睿:大家好,我是肖睿,来自内蒙古,之前出了一本小说,《校园检讨书》,《一路嚎叫》是我的第二部小说,这是一部非常好看的小说,希望大家踊跃购买。谢谢。我今年19岁。
汪兆骞:大家好,我在人民文学出版社工作。当了一辈子编辑,写过一些东西。自己写的不如编的好。
网友:你为什么要写《一路嚎叫》?
肖睿:《一路嚎叫》是一部半自传性的东西,我当时在学校里比较压抑,因为我天生比较散漫,学校比较压抑,然后就离家出走了,然后回来,回来以后的状态特别不好。我父亲的一个朋友,电影出版社的一位老师,我当时心态特别不好,他为了帮助我走出阴影,说写小说吧。就写小说了。先写了《校园检讨书》,是《一路嚎叫》的一个铺垫,我最想写的是《一路嚎叫》。《一路嚎叫》就是这样写出来的,其实当时心情特别简单,就是想放松一下自己。
主持人:你真实的有这种经历,逃学,就和一些摇滚青年在一起?
肖睿:对。
网友:现在还在上学吗?
肖睿:我落榜了。
网友:明年再考吗?
肖睿:明年再考。
网友:你怎么看待少年作家的成名,是不是有偶然性?
肖睿:谈我自身,我觉得没有偶然性。这种事情你如果不付出的话,肯定不会得到回报。但是你付出了,也未必得到回报,付出了,得到了回报,这存在偶然性,但是首先必须得付出才行。
主持人:你自己个人的经历,也是一开始就是有一位老师来帮助你,希望你走出自己的苦闷的状态,然后你就开始写这部小说,这个过程是否带有一定的偶然性呢?
肖睿:这没有多少偶然性,因为我从小就是这样。从小就是比较叛逆,这一出走,也是我生命里面必然会遇到的东西,没有多大的偶然性。我觉得一切都是必然的,没有什么所谓的偶然。
网友:你自己写的这两部小说,你给大家简单介绍一下,《校园检讨书》和《一路嚎叫》,你自己更喜欢哪一部。
肖睿:《校园检讨书》是一个虚构的东西,但是里面的很多东西,很多故事都是我身边的人发生的,我就想办法写得更加荒诞一些,就是把真事说假了。《一路嚎叫》是一个半自传的东西,我希望不掩饰自己,我自己的缺点、优点都写出来。这就是他们之间的不同之处。自己的两部我都喜欢。
网友:有人说你的作品里有一种自省意识,你怎么看?你在反省你自己吗?
肖睿:我是在反省我自己。大概外部的事情都是这么一回事,我觉得好多同学接受的东西都是好的,大家比较好,我心情坏,所以我觉得我心情坏是自身的原因。
主持人:我看你的小说里面,有非常强烈的青春的渴望也好,或者躁动也好,“我必须寻找,因为我深信不疑,肯定有火焰般的宝贝在看不见的地方,它象避风的港湾,象河流在干旱之地……他会将我也变成会火焰般的宝贝”,火焰后的宝贝是什么?你究竟找了没有?
肖睿:现在我还没有找到,我觉得所谓火焰般的宝贝是一种特别激烈,特别纯洁的一种状态,现在还没有找到。
网友:大家都说,19岁的年龄没有很好的语言积累,你怎么看待这个问题?
肖睿:语言这种东西是很个人的东西,每个人都有每个人的语言,比如说我写小说,有人认为我语言好,有人认为我语言不好,我不能强求所有人都认为我好。
网友:你现在是学业为主还是写作为主,想不想成为职业作家,你现在的学习成绩怎么样?
肖睿:我今年高考失利,以后再写表格就是无业青年,所以说学习成绩不怎么样。前两年是以写小说为主,大概从明年以学习为主,复读一年,准备考大学。
网友:你考大学希望考什么样的专业?
肖睿:我今年报的是北京电影学院的文学系,明年接着向这个方向努力。
网友:你是一个很有个性的男孩,你性格比较内向还是比较外向?
肖睿:我性格比较内向。
网友:你的这个书里面,我看到了周国平老师等名家给你写的书评,他们都谈到现在的教育的问题,你自己对这个问题有什么看法?
肖睿:我对教育现在已经无话可说的,这就是我对教育的看法。
主持人:你对教育有一个评价是说,未来都很年轻,学校的目的是把大家教老,你是怎么有这样的想法的?
肖睿:我一直以为学校就是把年轻人都关在一个地方,维护社会治安,这是学校最大的功能,其他功能我到现在没有看出来。
网友:你的老师看过你写的书吗?老师怎么想的?
肖睿:看过。我也没有怎么和老师交流,大概不会有很多的喜欢。
网友:同学喜欢你的书吗?
肖睿:同学认为我还不够叛逆,认为我应该再叛逆一些。
网友:但是你的同学本身没有做这么叛逆的事情?
肖睿:但是心理比较压抑,都比我叛逆。
网友:不知道你认为现在的“美女作家”,“少年作家”的称谓是否准确,你觉得“作家”的帽子给你戴是不是太大了?
肖睿:确实比较大,我顶多算是一个爱好文学的文学青年,关于美女作家,青年作家,就象看武侠小说的“独眼龙”这类的外号似的,起一个吓唬人的作用。
汪兆骞:我觉得称肖睿为少年作家,不如称为正在阅读的写作者。
网友:你觉得个作家的称谓什么情况下可以用?
汪兆骞:我觉得作家的称谓是很神圣的,以我个人理解,起码是能够关注国运民生,能够作为民众的代言人,他们能够反映一个民族的文化、精神和灵魂。我觉得这样才能是作家的称谓。肖睿,我之所以说他是正在阅读中的写作者,因为他刚刚踏入文坛,未来还是未知的,但可以看到,他已经具备了一个写作者一些素质、天赋,他在写作中的那种勤奋,还有他身上不安分的灵魂,不安于现状,我觉得这些足以促成他成功,将来如果在生活结构上,在生活阅历上再丰富的话,他会成为一个优秀的作家。
网友:你喜欢韩寒呢?你对他怎么看?
肖睿:我喜欢韩寒的作品,我不认识他,对他没有什么印象。
网友:有一个少年立志成为作家,不惜放弃高考,别人劝他,他认为这是抹煞他的才能和执着的追求。你怎么看?
肖睿:我觉这是说我呢,你做什么事情都必须得付出代价,世界上没有人又能考上大学,又能能写书,除非是天才,我本身不是天才,首先要做我喜欢做的事情,写作是我喜欢做的事情,先把我的精力投入在这方面,其他的东西再说。
网友:现在很多少年作家在平时的学业上表现是不是都不很优秀?
汪兆骞:不尽然,有些少年作家学习还是不错的,比如说最近议论很多的蒋方舟,学习是很拔尖的,同样7岁、9岁到现在写了几本书。当然也有的是更多的经历可能花费在自己偏爱的一些阅读领域,忽略了对其他学科的关注。比如说肖睿,就他的天赋来讲,据说他在初中以前学习是很好的,但是后来更多的精力关注在阅读中,寻求一种乐趣,忽略对别的学科的阅读和研究。那么,自然会造成他高考落榜。当然我并不欣赏应试教育。其实肖睿在作品中,对当前的教育还是进行了一些思索,这个教育制度下,产生的人、不是一个健全的人才,是片面的人才。所以肖睿对这个教育的反思是非常有意义的。
主持人:有网友提到一个社会化的概念,实际上每个人都适应这个社会。我记得周国平老师给你的评论中写到“其实青春充满了假想敌,家长、学校、社会都可以当成假想敌”,这实际上是一个矛盾,你怎么看待冲动和社会化的矛盾,你认为学校在这个方面什么地方做的不够好,年轻人是不是也在什么地方也做得不是很好?
肖睿:学校起的作用是转化,社会是一所大学校,学校是一个小社会,这是学校和社会之间的关系,年轻人自己首先是调整心态。首先,理想很重要,首先知道自己到底想要什么,比如我现在写小说,并不是说我是想通过小说怎么仇恨社会或者怎么着,我是觉得我在通过小说和生活和解。
网友:你生命中最痛苦的时候是什么时候?你是怎么渡过的?
肖睿:我现在19岁,我觉得最痛苦的事还没来呢,象落榜就是比较痛苦的一件事情,你承受不承受都得过,其实苦着脸过不如笑着脸过。
网友:你有文学方面的细胞,这是不是和家庭背景有关?
肖睿:和家庭背景还是有关系的,有很大关系的。我父亲本身是一个作家,他有好多书,我就看这些书。我父亲因为一年四季在外面忙,回来以后找我谈话,灌输一些文学方面的知识,讲一些人文知识。跟我母亲也有很大关系,因为我母亲是一个文艺爱好者,有一段时间,我妈每天晚上朗诵诗。
网友:你最喜欢的中国作家是谁?最喜欢的外国作家是谁?
肖睿:谈不上最喜欢,莫言、余华、苏童、王小波,我都很喜欢。我最喜欢王小波。还有我父亲的一些小说,我也很喜欢。外国凡是能找到的,就是国外能和社会叫板的小说我都喜欢。
网友:那些批评少年作家的人是嫉妒你的才华,你怎么看?
肖睿:这种东西是有则改之,无则加勉。
汪兆骞:我觉得作为一个成年人批评少年作家,本身就没有意义。少年写作是什么?我觉得少年写作就是捍卫自己这个年龄应该具有的自由,应该具有的思想和智慧以及自己说话的权利。当成年人社会不能给他的时候,他们自己起来,用自己的话语表达他们,有什么可以责难的?没有什么大惊小怪,自古以来,英雄出少年,各个领域里出类拔萃的少年很多,为什么写作里面出现出类拔萃的少年不允许呢?对他们说三道四的时候,我们可以提醒他们,写作如果是一种兴趣或者爱好的
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