其次你可以称赞她的温柔，男人们往往用〃柔情似水〃这几个字来赞美恋人的温柔。你们也许知道〃北方的狼〃乔秦就是因为王祖贤的温柔而唱出〃不让我的眼泪陪我过夜〃。可见温柔是女人最大的武器，是其最值得骄傲的资本。俗话说〃打蛇要打七寸〃，你赞扬初恋少女从她的温柔出发是最妙不过的了。
〃温柔〃是两个空洞的字眼，它主要体现在人的语言、神态上。恋爱中的女人言语时嗔时娇，处处透『露』出无限柔情。她们在走路时也尽最达到最佳协调，正是所谓的〃举手投足，仪态万千〃。
初恋的少女内心的喜悦也是你称赞的一个重要方面。你可以说〃看你脸上像涂了蜜似的，是不是……〃或〃今天穿这么漂亮，是不是又要和你的'白马王子'去浪漫了。〃这类话你可以根据当时的场景、心情取之不尽。
2。赞美她的恋人。俗话说〃生命诚可贵，爱情价更高〃，可见为了恋人，连命都可以不要。这足以证明恋人在心目中的地位之高。因此，你赞美她的恋人比赞她自己更令她高兴。
如果你对她的恋人不了解，你可以说几句空洞的赞语，如〃你的男友肯定很有才，否则怎么配得上你这个鬼精灵〃，〃你的男友真体贴你，看你看的那么勤快，还从不手空〃等。如你比较熟悉他们，那就更好说了，如〃你那位的幽默真让人抵挡不了，以后每天当心把牙笑掉。〃〃你男朋友的笑容『迷』死人了，当心把你溶化。〃……
当我们知道了初恋少女的心态及需要赞美的方面后，我们可以谈谈赞美她们的几个技巧了。
1要善于观察，语言要得体。
英国的菲鲁特爵士说过这么一段话：〃欣赏一个美女或丑女时，要赞美她们的智慧；但对普通女人要称赞她们的美貌。因为美人不需要人家称赞她美，丑女你说她美她也不相信。只有中间不美不丑的，你对她容貌多加称赞，她就万分高兴了。〃
初恋中的少女特别敏感，她不漂亮，你说她美，她认为你在讽刺她，会弄巧成拙。这时如去赞她聪明、可爱，她肯定会大为开心的。
2要满足她的虚荣心。
这时的她们觉得世界只在为她转动，这一切都是美好的。因此不免生出一些虚荣心，要么希望自己成为小说、电影中的主人公。故而，醉人的酒吧，豪华的宾馆，『迷』人的海滨，空旷的野外等成了她们理想的地方。她们开始对〃我的生命〃〃真可爱〃等具诱『惑』力的话自我感觉良好。要么过份『迷』恋自己容貌，对镜子说：我美丽，富有吸引力，引人注目，纯洁等。
如果你在这时一味打破她的梦，肯定会遭到她的极度反感。如果你在这时能适当的赞美她几句，她会对你欣赏不已。
3通过别人赞美她。
许多时候，间接赞美比直接赞美更具效果。赞美初恋少女也是如此。
我们可以通过她的恋人、她的父母、朋友等与她比较熟悉的人赞美她。初恋中，恋人在她心目中地位是比较高的，有时甚至超过父母。因此在她恋人面前赞她最具效果。如下面一段对话：
〃小张，旁边这位是……〃
〃噢，我的朋友……小莉。〃
〃呀，你小子福气不错呀，小莉这么水灵秀气，还怕你抓不牢呢。〃
〃李叔，你放心吧，我全心追她，真心喜欢她，怎么会抓不住呢，等着喝喜酒吧！〃
几句简单的对话中，老李不但对小张找着女朋友表示了祝贺，还对她女朋友进行了赞扬。你当然会猜着小莉当时的心情了。
『毛』病点拨：多给初恋少女一份赞美吧。这会使她们更加坚定对幸福生活的追求，更加感受到世界的美好。
小习惯大成功 92。赞美孩子，莫急功
孩子的成长是一个漫长的过程，对孩子的赞美也是一件长期的事。不可能像〃春天播种，秋天收获〃那么简单。
当一道极复杂的数学题摆在你面前，令你找不着半点头绪时，你可以不耐烦的把它扔到一边去，说明天再做或索『性』放弃它，但孩子不是数学题，不是你烦了就可以放弃对他们的教育的。另外，由于儿童个『性』的不稳定『性』，你们必须要有耐心，要有打持久战的心理准备。
我这儿所说的耐心可以从两方面理解：
1。在某一件事上的耐心，特别是比较细小的事上要有耐心。其实由小见大，许多小的细节往往成为他们以后能否成功的关键。
莱特兄弟从小善于想象，当他们9岁的时候，一次，两人在一棵大树下玩，抬头看见密密麻麻的树叶丛中有一轮皓月正挂在树梢上，于是他们就想把月亮摘下来带回家玩。结果，两人还没爬上树就摔了下来，还跌伤了腿。父亲知道后对孩子们的做法非但没有批评反而加以赞扬：〃你们想爬上树摘月亮的想法是新奇的，是伟大的。可是月亮距我们那么远，岂是爬上树就能摘到的。我希望你们将来制作一种有神翼的大鸟，骑着它到天上摘月亮去。〃小哥俩听了父亲的赞扬，可来劲了。此后，他们开始实现他们的梦想，不断的设计那种能去天上摘月亮的〃神鸟〃，父亲也一直不停的鼓励、赞扬他们。后来，他们成功地造出了世界第一架飞机。
对孩子的称赞一定要把道理讲明白，不要就几句〃对〃、〃做的好〃，你一定要给他分析清楚。在这件事中他做了什么，对人对己有什么好处，别人会怎么看等。还是举个实例来说明吧！
工作了一天，小陈拖着疲惫的身体回到了家。宝贝儿子一声爸爸令他高兴又令他害怕，如果儿子缠着他去玩智力大转弯，那该怎么办。可这次儿子没有，只是拉着他的手坐下，说：〃妈妈说你好累，今天就别玩了好不好，我去给你拿杯水吧！〃这下可把小陈乐的。他不由赞道：〃儿子真懂事，懂得体贴爸爸了，好让爸爸高兴。〃这下儿子知道了给爸爸拿杯水是体贴别人，体贴别人是值得赞扬的。以后他就会在他的脑海中留下体贴这一词。
2。在整个教育过程中的耐心。
在孩子还很小的时候，你觉得他们还小，一点事也不懂，所以苦口婆心是应该的。可是当孩子渐渐长大后，你的耐心是否依然存在呢？在孩子还在幼儿园里时问你〃鸟儿为什么不造个飞机，那么它们就不用自己飞了。〃之类问题时你觉得自己应该告诉了鸟儿不是人，人可以做很多东西；鸟儿的力量小；鸟儿自己有翅膀之类。凡你所知道的，凡认为她能听懂的。一下子全说出来，直到孩子点头说是时为止。但如果孩子到了中学还问你这类问题，你能保证你还可以那样不厌其烦的说给他听吗？这就能证明你是否有耐心了。
其实你不妨想想，孩子既然在问就肯定有所不知；既然问你，是相信你有能力解决它。无论他问什么，你告诉他就会令他增加一份知识，你又何必在乎他问的题目是幼稚还是可笑的呢？
我在一所大学读书时，大家都在认真看书，一位同学站起来问教授：〃这个逗号为什么要打在这儿，可以不用逗号用顿号、句号吗？另外，你是否能告诉我逗号是怎样产生的？〃大家听了哄堂大笑，可教授却严肃地从字意、上下文等方面回答了这位同学，只是对后一个题答得比较有趣：〃逗号在当人们觉得需要它时，它就产生了。〃这虽然像没回答一样，他给了问者一份尊重，更表现了他无比的耐心。
有耐心的持久赞扬孩子，对孩子成长有很多好处。
1。有利于孩子改正缺点。缺点的形成也有一个过程，只是没有看到质变为缺点以前的表现方式。因此要改正缺点也非一朝一夕之功了，而需要你持久的赞扬了。如孩子久而久之形成了挖鼻子的习惯，你骂他、打他一顿，他当时可能不敢了，但你一走开，他又会那样。但如你耐心的赞扬效果就好多了，你指出挖鼻子的危害，然后相信孩子能改掉。当孩子没有挖的时候，总不失时机的加以表扬，这样，孩子就能不知不觉的放弃这个坏『毛』病。
2。有利于孩子个『性』的形成。著名的心理学家弗洛姆曾说过：〃家庭是社会的精神媒介，通过使自己适应家庭，儿童获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的『性』格。〃
当父母老是支配孩子时，孩子形成了消极、缺乏主动『性』、依赖顺从的个『性』；当父母是不关心型时，孩子形成攻击、情绪不稳定，冷酷、自立的个『性』；当父母对孩子是长期赞扬型时，孩子则会形成合作、独立、温顺、社会的『性』格；这些说明了只有耐心的赞扬才能使孩子培养出适应社会生活的个『性』。
3。有利于孩子特点长处的形成。这里的特点区别是于个『性』的是它是指孩子所擅长的技能。每个人都有自己的一技之长，其形成与从小家长的赞扬分不开。
如果家长耐心持久地赞扬孩子所做的某一件事，那么孩子对这件事的兴趣就会有所增加，在这方面下的功夫也会增多，渐渐开始突出于本身其他优点，加上点天份就会在同龄的孩子中显得出类拔萃。意大利著名歌唱家卡鲁索的成功就是一个很好的例证。
卡鲁索很小的时候便想成为一位歌唱家，他的老师知道后说：〃你不可能成为歌唱家，你根本没有好的歌喉，你唱歌的声音像穿过百叶窗的风一样。〃可他的母亲却给他以莫大的支持和赞扬说：〃你的想法很好，我很相信你，只要你有信心，认真的练，一定能行。〃以后的日子他母亲陪着儿子经常练习，并是儿子最忠实的听众，每当他有了新的突破时总加以表扬，最后他终于如愿以偿。
『毛』病点拨：可能很多孩子都有摘星星、摘月亮的奇想，可是是否每个家长都像莱特的父亲那样从一件小事激发孩子创造力，并长期不懈地给予支持和赞美呢？
小习惯大成功 93。他，是野兽还是上帝
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