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先是席面再是首饰，也不知这些东西是唐家置办的还是女方亲家倒贴的。周氏又想道，不管怎样，唐家肯定是咸鱼翻身了。如果是女方置办的首饰，那女方家境就很不错了，如果男方家没有一点家底这种人家会舍得把女儿嫁过来？
周氏还举着那杯甜茶放嘴边，也不继续喝，就做个样子。
所有人都在等着她掏红包，周氏实在是拖不下去了才作势伸手进口袋里掏，掏了又掏，这下所有人都知道是个什么情况了。
周氏装作尴尬地说道，“出门出来的急，忘记带上给你准备的改口红包了。”
唐余一家人很生气，你没有准备红包可以不要喝甜茶啊，偏偏还是自己屁颠屁颠跑来让人请你喝的。
改口红包是对新人的尊重和祝福，不论多少都是一个心意，没有钱的话封一毛钱用个红包皮装着那也是心意，却不能在喝了新娘斟的甜茶之后不给红包的！
这得是多不尊重人多不盼着人好才能做出周氏这样的事啊，一毛钱总该有吧，红包皮没有可以问人借或者要一个吧，再不济杂货铺就十几米远的地方，买一个能有多麻烦？
大喜的日子不好动气，唐家人都压抑着怒气，但脸色十分不好看。
他们怕朱丽琼心里有疙瘩，都一脸担忧的看着她，唐志才直接拉着她回新房了，反正后面也没什么人喝甜茶了。至于这样直接走开没有回应周氏会不会惹怒她他是不管的，本来也不是多大相干的人就差撕破脸了。
其余人似乎对唐志才护妻的行为大为满意，默契地什么话也没说，没人对周氏那句话回应。
周氏生气没有人圆场，这个时候不是应该有人说忘记常有的事没关系什么的吗？
身为妯娌的大舅妈陈氏心里拍手叫好，你这刻薄寡恩的东西也有今天！
朱丽琼本来还觉得委屈，看唐家人和志才这样为她又觉得没什么好委屈的，婆家对她好才是真的好，只要婆家人站她这边她就没有委屈的。
大姑大姑丈、小姑小姑丈、大舅大舅妈纷纷告辞，唐余一家热情欢送，周氏也坐不住了要归家，却只得了冷淡的嗯一声。。。
第六十六章 套路（）
唐志才婚礼过后的第二天唐余才回学校。
现在已经升初三了，整个初中没有分过班，任课老师也还是原来那一批。
严成栋见了唐余就笑眯眯的问道，“玩的还开心不？”
真是怪事年年有，今年特别多。
严老师对待一个请假的学生还能这般好脸色，这么问难道是鼓励她休假去玩的意思？
唐余没有告诉他请假原因是她大哥要结婚，而是说她要休假，所以严老师才会有此问。
对着严老师，无论什么事情什么问题唐余都能淡然处之，甚至有恃无恐。因为他们的关系是严老师需要唐余这个学生，而不是唐余需要严老师，被需要的那一方总是最先妥协的。
唐余平淡地点头道，“还行。”
“嗯，心情好了学习也事半功倍，保持心情愉快！”
一班的学生心里那个委屈啊，这分明是区别待遇！
怎么不见你让我们也请假去玩玩，让我们也保持心情愉快学习事半功倍啊。对着唐余就各种讨好脸，对着我们就黑无常，卷子一把一把的塞啊。
唐余笑笑不说话，不知为什么，严老师对她也算不错了，但她就是无法亲近起来。也许是因为那种好是带着前提是有要求的，他并不是因为她这个人对她好脸而是因为她的成绩。
一旦她没有了成绩这个光环，严老师还会对她这么好吗？用脚趾头想想就知道答案是不可能，她甚至觉得严老师对她并不是好，而是因为她的成绩所以对她多加迁就。
唐余回到自己的座位上，抽屉里都是整理好的试卷。月测考完她就回家了，现在已经过了两天，大部分试卷也批改出来了。
座位换了挺多次，她的同桌却从没有变过，还是肖道明，试卷都是他帮她整理的。
唐余没有去看自己的试卷，反而对肖道明说道，“拿你的试卷出来我看看。”
她的成绩其实没什么好关心的，倒是肖道明的成绩上重点高中有点危险。这两年唐余也针对他的缺陷给他做了一些训练，她把自己能够想的到的应试经验答题技巧都全无保留了。
肖道明也的确进步很大，本来在班里垫底的成绩现在已经能够挤进前五了，但唐余还是不满意。每次检查肖道明的试卷总是能发现他一些细节问题处理的不够好，而这些问题恰恰是唐余反复和他提过要小心注意的。
肖道明乖乖地拿出自己的试卷，唐余首先拿起语文试卷认真检查起来。
过了好一会，唐余看完了整张试卷，她指着某一处对肖道明细声说道：“这种题一定要分点答，你这句话太长了，而且因为模棱两可所以没有得分。你要是在这里断开分点答题，把自己认为最正确的写前面，再把语言处理好一点，意思还是那个意思，但分数却不是那个分数了。老师改卷一般都是看得分点的，你分了点改卷老师不仅看着会清晰一些，还不会把两点看成一点。把两点看成一点，都对了没多大关系，对一半错一半就要吃亏了。”
肖道明很认真在听，不断地点头。
“还是要长点记性，”她说道，“这话我不是第一次说了。你多练一下试题，自己养成习惯就好了。”
肖道明有点惭愧低下了头，但还是点头，“嗯！”
唐余又把试卷翻了个页，来到作文那一栏。
“你这次的作文是值得夸奖的，首尾呼应，主题贴切，能看出有一定的框架了。我不是说些作文一定就要给自己设一个框架，只是在你没有更出彩的想法，没有更大把握的时候，使用自己预先准备的框架是最稳妥的。你看人家那些写得好的作文，他们都是有自己的风格的，你也可以称之为套路。就像我自己写的文章，为什么大部分时候别人一看，哦，这是唐余写的。就是因为他们熟悉了我的套路了啊。”
“她的文章是套路？每次考完试老师打印几十份出来供同学们欣赏的文章是套路？那可真是套的一手好路啊！”肖道明想道。
他从她嘴里听到“唐余”这个名字，觉得好笑，噗嗤笑了一声。
“别笑啊，”唐余说道，“说正经的呢。”
肖道明立马变成严肃的样子。
“有了套路，你还得有内容。不能言之无物，不要追求那些太过华丽的辞藻，写得再华丽也改变不了内容空洞的事实。你这篇文章用的例子就不错，石油大王洛克菲勒，听起来就很高大上的样子，比杜撰的张三李四好多了，也不要写来写去都是孔子孟子爱迪生爱因斯坦这些，一写到身残志坚个个同学都想到孙子兵法，这些梗用到烂了，老师会审美疲劳的。多看一下素材书，就当看故事一样，总有贴切作文主题的例子，写作文就不会觉得没东西好写。”
唐余觉得不仅做得不好的地方要说，做得好的也要说，这样肖道明就能知道自己的优与缺，不好的就改，好的就保持。这个举动她坚持了两年了，不能不说肖道明的进步有这个一份功劳。
她又拿了肖道明的数学试卷来看，不由就欣慰地笑了。基础题没有失分，总体来看不错，最后一道大题有难度，也拿了三分。这闷葫芦终于开窍了，最后一道题居然不是空的。而是听了她的话把题目中的已知条件用式子表示，再用熟悉的公式联系起来。
数学还有物理那些理科这种题都是按步骤给分的，不会做也不能空着，套一下简单的公式还是很容易拿个两三分的。
“这次考试的总成绩也出来了，我们班考的很不错，级长开会还特意表扬了我们一班。这都是大家一起努力的功劳，才有现在的班集体荣誉。”严老师心情很好，学生在下面讨论他也没怎么制止。
又来，每次都这样还能不能有点新意了？接下来肯定又得大肆宣扬班级荣誉感了，他没有说腻他们这些坐台下的都听腻了。。。
第六十七章 班集体荣誉（）
“我们一班平均分全级第二，比二班少了零点五分，比以前进步了。全级前二十名我们班占了十个名额，二班九个，前十名我们班六个，二班四个。”
自从初一第一次月考一班的平均分超过二班，之后就再没有在平均分上超过二班。
严老师也不抱什么希望了，能拉近一点距离他就很满足了，除了平均分其他的一班还是占了很大优势的。
“我们班拿下了全科第一名，还是同一个人拿下全科第一，这人是谁你们也知道。在这里要特别表扬唐余，她为我们班集体荣誉感作出了很大的贡献，希望大家向她学习。”
严老师这个班集体荣誉感简直挂嘴上的啊，什么事情都能扯到班集体荣誉感。
考得好不好是班集体荣誉感，纪律评比好不好是班集体荣誉感，捐款捐得多不多是班集体荣誉感，公共地区扫得干不干净是班集体荣誉感，宿舍被子叠得整不整齐是班集体荣誉感
严成栋继续说道，“还有一位同学也要特别表扬，他的进步我们有目共睹，他就是肖道明同学。人家能从班里的倒数第五进步到现在的正数第五，都和他个人的努力和虚心求教有关。人家能做到，那么你们其他人也可以做得到！大家还是要为自己努一把力，为班集体荣誉感努一把力”
一班的学生真想哭晕在厕所，咱能不提那啥啥荣誉感吗？
再者严老师真是站着说话不腰疼，现在有一个学霸表姐的是肖道明可不是他们。换他们也有一个这样的学霸表姐教导教导指点迷津未必就比肖道明差了，可问题是他们没有啊。
肖道明被夸得不好意思，垂着头不敢看老师和其他同学。
唐余却没什么感觉，似乎严老师口中的那个全科第�