“邓布利多校长，如果麻瓜政府能够接受你的逻辑就好了。我想，韦斯莱先生会很乐意去麻瓜那儿免费食宿，顺便研究一下麻瓜的好玩意儿。这样一来，霍格沃兹的校董们也可以松一口气。毕竟，一边掏出大把大把的金加隆，一边被非纯血和血统背叛者公开辱骂，心情实在不舒畅。”埃里克曾在美国居住了相当长的时间，非常了解麻瓜。
作为格兰芬多的好学生，赫敏不愿看到老校长吃瘪。她故意忽略了埃里克的“英式幽默”，转而开启了另一个话题：“不管怎么说，神秘人消失的十年时间里，魔法界迅速恢复了经济。可见，危害魔法界的唯一因素恰好是神秘人，也就是这些斯莱特林们心驰神往的主人。”
“无意冒犯，格兰杰小姐，邓布利多校长，我认为，邓布利多校长的‘教育理念’同样危害着魔法界，其程度远远超过神秘人。”今天的埃里克似乎铁了心要和邓布利多“过不去”，他昂起头，字正腔圆地大声说，“物质财富的积累只需要一个相对宽松稳定的环境就可以在短期内完成，然而，文化与技艺的进步却需要几十年、上百年乃至近千年的厚积薄发。”
“文化与技艺的传承不能单靠书本记载，它们的发展更是完全要靠人来实现。格兰杰小姐，既然你来自麻瓜界，那么，你一定知道，精密度低的车床是由精密度中等的车床制造出来的，精密度中等的车床是由精密度高的车床制造出来的。那么，精密度高的车床又是怎么制造出来的呢？格兰杰小姐，请你告诉大家，好吗？哦，大家可以把麻瓜的车床理解为炼金工具。”
人！赫敏心中迅速浮现出答案。
二战结束后，苏俄忙着拆机器、抢黄金，奸*淫掳掠，无恶不作，所到之处如蝗虫过境，连盟国中国东北的铁路都不能幸免。反观美国，每控制一地必然先行护送科学家、工程师及技术人员“离境避难”，由此也吸引了大批有着“一技之长”的外国移民。现在，美利坚成为了世界上唯一的超级大国，其重视人才、储备人才的战略功不可没。
可是，这个答案简直就是在给魔法界盛行不衰的“出身论”造势。
长期以来，以福吉为代表的魔法部高官虽然看重血统，但并没有神秘人那么偏执。可是，他们强调巫师的出身，对海格这类出身“有异常人”的家伙非常歧视。他们认为，一个人的出身会影响甚至决定他的能力，因此，他们相当看重巫师的家庭背景。
正是抱有此种观点，斯拉格霍恩曾认为风度翩翩的孤儿汤姆“一定出自一个体面的巫师家庭”，并由此断言他能在魔法部“大有作为”。但邓布利多认为，出身论是血统论的改良版，它们本质上是一样的。为此，三强争霸赛后，邓布利多当众斥责了福吉。（原著）
听罗恩讲，埃里克曾指着自己豢养的纯种德国黑背对邓布利多说，霍格沃兹应该像麻瓜保护纯血马一样重视巫师中的优秀血统和天赋异禀的孩子，比如擅长魔药的普林斯。邓布利多告诉他，“决定我们人生的不是我们的能力，而是我们的选择”。埃里克非常无礼地顶撞校长，“老鹰就应该搏击长空，我们不该鼓励老鹰去选择做一只地里刨食的母鸡”。那是在迪亚兹被哈利打伤之后。
想到这些，赫敏犹豫了。她看到身边的同学都用好奇的目光注视着自己，又是紧张又是后悔。其实，赫敏一直有自知之明，她也向哈利承认，自己只是一个“考试耍点儿小聪明、死记硬背的书呆子”（原著）。早在新生入学前，赫敏就意识到了巫师家庭出身的同学的优势，否则，她不会像强迫症患者一样狂看课本。
埃里克并没有给她太多时间可供拖延，而是自顾自地解释道：“是人，是人用手工制作出来的。人的大脑，是这世界上最具创造力的工厂。人的双手，是这世界上最精密、最灵活的机器。因此，世界上最顶级的产品均出自手工，比如，瑞士的大师级手表，又比如，英女王的座车。”
“毋庸置疑，魔法的历史、魔法的文化和魔法的技艺全靠作为人而存在的巫师承前启后、继往开来！”埃里克突然放慢语速，一字一顿地说，“罗马并非一日建成。人才的培养犹如侍弄庄稼地，必须年复一年、精耕细作。文化的传承犹如酿造葡萄酒，必须日复一日、沉积酝酿。文化断层、人才断层的影响在短期内不会凸显，但最终结果必将是灾难性的。我认为，人尽其才，物尽其用，才是一个正常的国度应该坚持的育人之道、用人之道。”
“尤迪安，你似乎有很多话不吐不快。那么，不妨让我们更坦率些。”邓布利多抬起头来，湛蓝色的眼睛射出灼人的目光，“把你想说的话大声说出来吧——当着大家的面。”
“阿不思！”麦格教授惊叫一声。梅林啊，阿不思老糊涂了吗？竟然把教授之间的矛盾公之于众。
埃里克反而迟疑了。他犹豫一下，压低声音问道：“邓布利多校长，你确定要在学生面前进行接下来的谈话？睿智如斯的你，一定能预料到我会讲些你一向坚决反对的论调。”
“没关系，埃里克。真金不怕火炼。我相信，真理是不畏惧辩论的。”邓布利多的语气沉稳似铁。
此时，天花板上空乌云翻滚，窗外已经天如黑幕。一场罕见的暴风雨即将来临。
“好的，邓布利多校长，如果这是你的愿望。”倔强的埃里克站直了身子，在火光的映衬下显得高大挺拔，“邓布利多校长，格兰杰小姐用一个很好的方式开启了关于‘谁在危害魔法界’的话题。事实胜于雄辩。那么，就让我们来看一看事实吧。”
“教育乃国民之母，学生乃国之根本。四巨头建立霍格沃兹的初衷并非培养自己的信徒，而是保存魔法界的希望之光，孕育魔法界的美好未来。作为霍格沃兹的教授，应该时刻铭记这一点，更应该身体力行这一点。然而，邓布利多校长，在你的治理下，霍格沃兹都干了些什么？”
“邓布利多校长，当你是霍格沃兹的学生时，你研究的是龙血的12种用途。当你从霍格沃兹毕业后，与尼克勒梅探索的是魔法石的奥秘。可是，你就任霍格沃兹的校长以来，那些崇拜你的格兰芬多们热衷的是什么？”
“在校的韦斯莱双胞胎用低年级学生实验呕吐致昏的逃课糖果，兜售能让同学头上长角的恶作剧产品，把大泡粉放入室友的睡衣害得同学浑身起疖子……被开除的海格逢人便宣扬‘坏巫师都出自斯莱特林’，全然忘记了他是如何将可怕的狼人崽子养在床下，如何将危险的八眼巨蛛带入学校……魔法部的亚瑟韦斯莱成天琢磨着‘一定要抓住大马尔福的把柄，把他扔进阿兹卡班’，公报私仇，亲力亲为，誓将同胞搞得家破人亡！”
埃里克的语气变得格外沉重，仿佛有一块铅砣压在他的心头：“3年前，我看到斯基特的报道，万分震惊。我没想到，在这座名扬四海的象牙塔里，竟然发生过这么可怕的事情——为一点微不足道的矛盾，几个格兰芬多学生故意把一个斯莱特林同学引入狼人之口。更让我心寒的是你的处理结果——包庇凶手，威胁受害者，称凶手是‘天真活泼的孩子’，将谋杀定义为‘无伤大雅的玩笑’……这就是‘为人师表’的最伟大的白巫师吗？我替霍格沃兹感到难过！”
“我知道，邓布利多，自分院起，霍格沃兹的孩子们就存在着意气之争。矛盾，可以让孩子们在竞争中*共同提高，也可以让孩子们在仇恨中误入歧途。至于走向如何，全凭我们的引导和教诲。但是，霍格沃兹的校长，你在学校里做了什么？为物色凤凰社成员而包庇凶手，为培养忠臣干将而恐吓受害者。我想，一个来自东方的词汇可以很准确地形容你的行事风格——率兽食人！牡鹿波特、黑狗西里斯、狼人卢平、老鼠彼得，加上你的凤凰社，完全就是衣冠禽兽！”
“这几年，我一直在思考，格兰芬多为何在校园中飞扬跋扈，为何公然蔑称其他学院，为何将同学的人格、健康乃至生命视如草芥？”
“因为，从11岁起就有人向他们灌输‘格兰芬多是最好的学院’，向他们灌输‘斯莱特林邪恶论’。所以，他们自以为高人一等，想当然的称其他学院为‘笨蛋’、‘书呆子’，以及，‘该死的毒蛇’；所以，他们自诩‘救世主’，认为其他人都应该任劳任怨、唯格兰芬多马首是瞻；所以，他们党同伐异，想当然的给同学贴上‘邪恶’的标签，认为同一个礼堂里吃饭、同一间教室里上课的同学死不足惜。”
“阿不思邓布利多，最伟大的白巫师，正如你对我的一贯评价，我始终不理解你所坚持的‘更伟大的利益’到底是什么，又能给魔法界带来什么好处。我只知道，‘教育不是注满一桶水，而是点燃一把火’（爱尔兰谚语）。从霍格沃兹走出去的学生即使不是国之栋梁，也是将来的人父、人母。你是否考虑过，你所进行的‘更伟大的利益’造就出了什么样的人？他们又将给魔法界带去什么？”埃里克的神情变得非常疲惫，他的语气没有丝毫指责的意味，反而流露出发自内心的哀伤。
德拉科默默地注视着埃里克。虽然埃里克是卢修斯为了制掣邓布利多而推荐进入霍格沃兹的，但是，德拉科与他从无交集。平心而论，这位拥有美国国籍的副校长其貌不扬，衣着平凡，寡言少语，泯然众人，站在邓布利多的光环和斯内普的毒舌旁，实在引不起人们的兴趣。
然而，今天的这番言论让德拉科意识到，霍格沃兹可以没有最伟大的白巫师和最勇敢的双面间谍，但是，不能没有不起眼的尤迪安埃里克。不，霍格沃兹缺乏的就是尤迪安埃里克，多余的却是阿不思邓布利多和西弗勒斯斯内普。
这时，赫敏再次站起来打断了埃里克的话：“埃里克副校长，我不赞同你的观点。也许，我们格兰芬多普遍存在着……嗯，少不更事，但是，‘劫道者’是特例，并不是所有的格兰芬多都会草菅人命……而且�